2015 2016\u00a0\/ Proyectos Arquitect\u00f3nicos 2-3\u00a0y 4-5\u00a0\/ UA \/ Profesor: Andr\u00e9s Silanes<\/p>\n
“Estamos\u00a0asistiendo\u2020a\u2020los\u2020or\u00edgenes\u2020de\u2020una\u2020gran\u2020meg\u00e1polis\u00a8\u2020Es\u2020seguro\u2020que\u2020antes\u2020de\u2020fin\u2020de\u2020este\u2020siglo\u2020las\u00a0<\/b>costas\u2020mediterr\u00e1neas\u2020ser\u00e1n\u2020ocupadas\u2020por\u2020edificaci\u00f3n\u2020casi\u2020sin\u2020soluci\u00f3n\u2020de\u2020continuidad\u00a8\u2020Una\u2020fant\u00e1stica\u00a0<\/b>ciudad\u2020lineal\u2020de\u2020miles\u2020de\u2020kil\u00f3metros\u2020se\u2020extender\u00e1\u2020a\u2020lo\u2020largo\u2020de\u2020las\u2020costas\u2020de\u2020Espa\u00f1a\u00a8\u2020Francia\u00a8\u2020Italia\u00a8\u00a0<\/b>Yugoslavia\u00a8\u2020Grecia\u2020y\u2020pa\u00edses\u2020del\u2020Norte\u2020de\u2020\u00c1frica”<\/b><\/p>\n
Julio Cano Lasso, 1954<\/p>\n
2015. Somos habitantes de las secuelas de la modernizaci\u00f3n, del fen\u00f3meno tur\u00edstico. Un fen\u00f3meno que ha\u00a0provocado el que probablemente ha sido el mayor cambio tanto social como urbano del \u00faltimo siglo en\u00a0Espa\u00f1a. L a conquista de las vacaciones pagadas para las clases trabajadoras y el desarrollo del transporte\u00a0permitieron el nacimiento de una nueva industria que en Espa\u00f1a floreci\u00f3 vertiginosamente gracias a su\u00a0clima y a la permisividad urban\u00edstica del r\u00e9gimen.<\/p>\n
El edificio residencial es la respuesta arquitect\u00f3nica a esa masificaci\u00f3n. Unos objetos que, aunque\u00a0mutados, permanecen entre nosotros, los vivimos. En cambio, el mundo que los cre\u00f3 ha desaparecido,\u00a0tanto sus ideales, como sus sue\u00f1os, sus ilusiones, su inocencia\u2026<\/p>\n
1965 2065.\u00a0El curso se desarrolla en el espacio de tensi\u00f3n entre la realidad m\u00e1s pr\u00f3xima y su enorme\u00a0potencial de derivar en diferentes escenarios. Cada alumno es el art\u00edfice de su propio futuro. Entre todos\u00a0se genera una investigaci\u00f3n colectiva plural,\u00a0multifocal, cuyo\u00a0\u00e1mbito de trabajo son diversos edificios\u00a0tur\u00edsticos de toda la `Costa Blanca\u00b4: Campoamor, Torrevieja, Guardamar, Santa Pola, Alicante, San Juan,\u00a0Villajoyosa, Benidorm, Altea, Calpe, Moraira, Javea y Denia.<\/p>\n
El curso se divide en 3 fases que se desarrollan en 3 \u00e1mbitos temporales distintos:<\/p>\n
Documentaci\u00f3n\u2020<\/b>> Reconstrucci\u00f3n\u00a0del relato de los \u00faltimos 50 a\u00f1os. Tanto en primera persona mediante\u00a0nuestra experiencia inteligente de la realidad actual, como mediante la recopilaci\u00f3n de planos originales,\u00a0fotograf\u00edas de \u00e9poca, cat\u00e1logos\u2026Formato > Album de fotograf\u00edas<\/p>\n
Postproducci\u00f3n\u2020<\/b>> La ciudad se construye sobre la ciudad, habitamos el sustrato de la ciudad futura.\u00a0Durante el proceso de proyecto se desarrollan escenarios alternativos, que desencadenan\u00a0transformaciones de los edificios existentes. Una \u201crenderizaci\u00f3n\u201d de escenarios de futuro cuyo valor no\u00a0reside en lo que consiguen fijar, sino en su capacidad de abrir nuevas posibilidades. No se tratar\u00eda s\u00f3lo de\u00a0predecir el futuro sino de perturbar nuestra realidad inmediata. Formato > Cat\u00e1logo de venta<\/p>\n
Ficci\u00f3n\u2020<\/b>> El trabajo no termina con la propuesta material, no s\u00f3lo se formaliza la propuesta, sino que se\u00a0pone en funcionamiento y se debaten sus consecuencias. La arquitectura emerge como manera a trav\u00e9s de\u00a0la cual repensar todos los temas, de los m\u00e1s pol\u00edticos a m\u00e1s los m\u00e1s pr\u00e1cticos. Formato > Documental de\u00a0ficci\u00f3n<\/p>\n