MI PLAYA METAB\u00d3LICA<\/p>\n
Durante este\u00a0 curso se tratar\u00e1 de desarrollar un aprendizaje para la generaci\u00f3n de nuevos dispositivos espaciales, reconociendo los procesos de creaci\u00f3n \/ destrucci\u00f3n de energ\u00eda y materia que transforma construcciones existentes.<\/p>\n
Tambi\u00e9n se trata de reconocer la relaci\u00f3n a-escalar existente entre estos procesos\u00a0 metab\u00f3licos (anab\u00f3licos y catab\u00f3licos)\u00a0 con el cuerpo humano y la geograf\u00eda.<\/p>\n
Para ello\u00a0 se plantea el calentamiento global como la problem\u00e1tica central del curso, intentando recobrar su pertinaz \u00a0incidencia tanto en el clima como en las ciudades y territorios, a pesar de ser algo aceptado y aparentemente fuera de la \u201cactualidad\u201d.<\/p>\n
Seleccionaremos diferentes playas urbanas de Alicante y Murcia con problem\u00e1ticas locales y territoriales sobre las trabajaremos, tune\u00e1ndolas para transformarlas en unos dispositivos de intermediaci\u00f3n clim\u00e1tica con nuestra fisiolog\u00eda y nuestras actividades cotidianas. El trabajo comienza de forma anal\u00f3gica y manual pero paulatinamente se ir\u00e1 transformando en dispositivos espaciales h\u00edbridos cada vez m\u00e1s artificiales.<\/p>\n
Con una din\u00e1mica similar\u00a0 a\u00a0 la de otros a\u00f1os a trav\u00e9s de un sistema de pr\u00e1cticas continuo se ir\u00e1n adquiriendo un conjunto de habilidades instrumentales vinculadas a la fabricaci\u00f3n digital y de prototipos, as\u00ed como el conocimiento proyectual acerca de la construcci\u00f3n de microclimas y el potencial de transformaci\u00f3n de nuestros entornos cercanos.<\/p>\n
El curso se coordinar\u00e1 con dos unidades docentes externas: IaaC_ Barcelona y AA_Londres. Se realizar\u00e1 un viaje de investigaci\u00f3n y presentaci\u00f3n de los proyectos en Barcelona, adem\u00e1s de diferentes visitas a centros y edificios referenciales.<\/p>\n
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