{"id":6666,"date":"2018-07-09T16:20:22","date_gmt":"2018-07-09T14:20:22","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/proyectosarquitectonicos\/?page_id=6666"},"modified":"2019-02-01T09:09:20","modified_gmt":"2019-02-01T08:09:20","slug":"g1_juan-carlos-castro-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/proyectosarquitectonicos\/g1_juan-carlos-castro-3\/","title":{"rendered":"G1_Juan Carlos Castro"},"content":{"rendered":"

[Mediterr\u00e1neo: TERRITORIO DE ISLAS Y ENCLAVES]<\/strong><\/h4>\n

 <\/p>\n

El Mediterr\u00e1neo es uno de los mares interiores del Oc\u00e9ano Atl\u00e1ntico, y uno de los m\u00e1s grandes del mundo con 2.5millones de m2 y casi 4.000km de longitud, en el que confluyen 3 continentes: Europa, \u00c1frica y Asia.<\/p>\n

Desde esa condici\u00f3n territorial, el mar Mediterr\u00e1neo es un agente que influencia y define pol\u00edtica, cultural y climatol\u00f3gicamente una amplia e importante zona del planeta. El Mediterr\u00e1neo ha sido cuna de civilizaciones, pilar del desarrollo del continente m\u00e1s estable del planeta, Europa, y de sectores econ\u00f3micos tan importantes para la econom\u00eda mundial como el turismo. Cultura, clima, econom\u00eda y bienestar podr\u00edan ser algunas de las principales categor\u00edas que definir\u00edan casi todos los pa\u00edses conocidos como mediterr\u00e1neos por tener alguna de sus costas en este \u201cafortunado\u201d rinc\u00f3n de la Tierra.<\/p>\n

Sin embargo, a pesar de la importancia cultural, pol\u00edtica y econ\u00f3mica y el valor ecol\u00f3gico de este territorio, es el mar con la mayor tasa de hidrocarburos y contaminaci\u00f3n del planeta. Una situaci\u00f3n cr\u00edtica medioambientalmente hablando, a la que hay que sumar el drama social y humano de los cientos de personas que mueren diariamente en \u00e9l consecuencia de los desplazamientos migratorios desencadenados por los conflictos b\u00e9licos y hambrunas de Oriente Medio y \u00c1frica.<\/p>\n

Se trata pues de un mar que no es s\u00f3lo una inmensa masa de agua que da vida a un gran ecosistema marino, por el que surcan infinidad de embarcaciones y del que disfrutan una cantidad ingente de turistas, sino de un inmenso territorio a explorar y restituir.<\/p>\n

Programa<\/strong><\/p>\n

A pesar del contexto cr\u00edtico anteriormente descrito, este curso se va a centrar en la restituci\u00f3n del vasto territorio que supone el mar Mediterr\u00e1neo, a partir de la propuesta de colonizaci\u00f3n de islas, construcci\u00f3n de infraestructuras marinas y archipi\u00e9lagos de peque\u00f1as naciones aut\u00f3nomas, autogestionadas.<\/p>\n

El programa del curso va a consistir en la producci\u00f3n de un atlas<\/strong> colectivo del Mediterr\u00e1neo en el que se va a cartografiar y representar un mundo de sociedades aut\u00f3nomas constituido por las diferentes islas, islotes, plataformas, o construcciones marinas que se vayan a desarrollar.<\/p>\n

Estas islas y archipi\u00e9lagos, en determinados casos concretos son capaces de generar lo que Hakim Bey defini\u00f3 como TAZ <\/strong>(Temporal Autonomous Zone<\/em>): Zonas Temporalmente Aut\u00f3nomas. Las TAZ se constituyen a partir de t\u00e1cticas que permiten evitar las estructuras y herramientas de control social propias del Estado, creando as\u00ed una suerte de micro estado, temporal, ut\u00f3pico y en muchos casos n\u00f3mada.<\/p>\n

El desarrollo de estas micro sociedades basar\u00e1 su existencia en la producci\u00f3n de energ\u00eda, en condicionantes ecol\u00f3gicos, y\/o en la cultura basada en el ocio, el placer y el hedonismo. Frente a una sociedad capitalista neoliberal, que define sus pol\u00edticas, leyes y territorios a partir de principios econ\u00f3micos como mantra absoluto, se cartografiar\u00e1n sociedades cuyos principios sociales, pol\u00edticos y culturales se definan a partir de los valores ya descritos.<\/p>\n

Estructura del curso<\/strong><\/p>\n

FASE 1. Presente
\nArqueolog\u00eda de datos, visualizaci\u00f3n y desarrollo de herramientas gr\u00e1ficas.
\nDesarrollo grupal.<\/p>\n

FASE 2. Atlas Presente
\nLocalizaci\u00f3n y cartograf\u00eda de todos los territorios existentes en el Mediterr\u00e1neo (islas, islotes, colonias, archipi\u00e9lagos, infraestructuras, \u2026).
\nDesarrollo grupal.<\/p>\n

FASE 3. Atlas Futuro
\nConstrucci\u00f3n de imaginarios personales y utop\u00edas.
\nApropiaci\u00f3n de arquitecturas retrofuturistas y dispositivos colonizadores.
\nDesarrollo individual<\/p>\n

FASE 4. Edici\u00f3n
\nRevisi\u00f3n y ampliaci\u00f3n de los materiales entregados. Entrega documental y dosier final (A3).
\nDesarrollo individual.<\/p>\n

Metodolog\u00eda<\/strong><\/p>\n

El curso desarrollar\u00e1 y pondr\u00e1 en pr\u00e1ctica una metodolog\u00eda de trabajo basada en 3 ejes:<\/p>\n

TOMA DE DATOS: B\u00fasqueda y vaciado de informaci\u00f3n de las islas o TAZ sujeto de estudio.<\/p>\n

VISUALIZACI\u00d3N: Representaci\u00f3n gr\u00e1fica aut\u00f3noma y precisa de los datos, biograf\u00edas y relaciones de inter\u00e9s y poder existentes que determinan y constituyen el territorio o \u00e1rea de estudio.<\/p>\n

ESTRATEGIA y PROTOTIPOS: Desarrollo de estrategias y prototipos arquitect\u00f3nicos que permitan consolidar las sociedades o micro estados a desarrollar.<\/p>\n

Objetivos<\/strong><\/p>\n