{"id":6686,"date":"2018-07-09T16:23:57","date_gmt":"2018-07-09T14:23:57","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/proyectosarquitectonicos\/?page_id=6686"},"modified":"2019-03-06T10:16:43","modified_gmt":"2019-03-06T09:16:43","slug":"g2_-javier-pena","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/proyectosarquitectonicos\/g2_-javier-pena\/","title":{"rendered":"G2_ Javier Pe\u00f1a"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-6870\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/proyectosarquitectonicos\/files\/2019\/03\/campo-de-batalla-_-proyectos-7-1024x725.jpg\" alt=\"\" width=\"550\" height=\"389\" srcset=\"https:\/\/blogs.ua.es\/proyectosarquitectonicos\/files\/2019\/03\/campo-de-batalla-_-proyectos-7-1024x725.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ua.es\/proyectosarquitectonicos\/files\/2019\/03\/campo-de-batalla-_-proyectos-7-300x212.jpg 300w, https:\/\/blogs.ua.es\/proyectosarquitectonicos\/files\/2019\/03\/campo-de-batalla-_-proyectos-7-768x544.jpg 768w, https:\/\/blogs.ua.es\/proyectosarquitectonicos\/files\/2019\/03\/campo-de-batalla-_-proyectos-7-150x106.jpg 150w, https:\/\/blogs.ua.es\/proyectosarquitectonicos\/files\/2019\/03\/campo-de-batalla-_-proyectos-7-400x283.jpg 400w, https:\/\/blogs.ua.es\/proyectosarquitectonicos\/files\/2019\/03\/campo-de-batalla-_-proyectos-7.jpg 1404w\" sizes=\"auto, (max-width: 550px) 100vw, 550px\" \/><\/p>\n<p>INFRAESTRUCTURAS METAB\u00d3LICAS<\/p>\n<p>Durante este\u00a0 curso se tratar\u00e1 de continuar un aprendizaje iniciado el pasado curso 2017\/18 para la generaci\u00f3n de nuevos dispositivos espaciales, reconociendo los procesos de creaci\u00f3n \/ destrucci\u00f3n de energ\u00eda y materia que transforma construcciones existentes.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n se trata de reconocer la relaci\u00f3n a-escalar existente entre estos procesos\u00a0 metab\u00f3licos (anab\u00f3licos y catab\u00f3licos)\u00a0 con el cuerpo humano y la geograf\u00eda.<\/p>\n<p>Para ello\u00a0 se plantea el calentamiento global como la problem\u00e1tica central del curso, intentando recobrar su pertinaz \u00a0incidencia tanto en el clima como en las ciudades y territorios, a pesar de ser algo aceptado y aparentemente fuera de la \u201cactualidad\u201d.<\/p>\n<p>Sobre una infraestructura existente trabajaremos, tune\u00e1ndola para transformarla en un dispositivo de intermediaci\u00f3n clim\u00e1tica a partir de la determinaci\u00f3n de problemas espec\u00edficos relacionados con el calentamiento global y con agentes medioambientales, personas o grupos. A partir del an\u00e1lisis de las anomal\u00edas por climas clasificados se comienza un proceso de creaci\u00f3n multiescalar entre las mol\u00e9culas y la escala geogr\u00e1fica, de forma redundante hasta la alcanzar un nivel de definici\u00f3n eficaz para solventar los problemas de partida.<\/p>\n<p>Con una din\u00e1mica similar\u00a0 a\u00a0 la de otros a\u00f1os a trav\u00e9s de un sistema de pr\u00e1cticas continuo se ir\u00e1n adquiriendo un conjunto de habilidades instrumentales vinculadas a la fabricaci\u00f3n digital y de prototipos, as\u00ed como el conocimiento proyectual acerca de la ingenier\u00eda clim\u00e1tica planetaria y el potencial de transformaci\u00f3n de paisajes y ecosistemas afectados.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>INFRAESTRUCTURAS METAB\u00d3LICAS Durante este\u00a0 curso se tratar\u00e1 de continuar un aprendizaje iniciado el pasado curso 2017\/18 para la generaci\u00f3n de nuevos dispositivos espaciales, reconociendo los procesos de creaci\u00f3n \/ destrucci\u00f3n de energ\u00eda y materia que transforma construcciones existentes. 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