{"id":1289,"date":"2011-12-12T13:16:51","date_gmt":"2011-12-12T13:16:51","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/psicologiaeducacio\/?page_id=1289"},"modified":"2022-02-20T06:46:00","modified_gmt":"2022-02-20T06:46:00","slug":"9-grabacio-pindoles-informatives-ua-dificultats-daprenentatge-i-desenvolupament","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/psicologiaeducacio\/9-grabacio-pindoles-informatives-ua-dificultats-daprenentatge-i-desenvolupament\/","title":{"rendered":"7.- Gravaci\u00f3 P\u00edndoles Informatives UA &#8211; Dificultats d&#8217;aprenentatge i desenvolupament"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">\u00a0A lo largo de las actividades pr\u00e1cticas realizadas en la asignatura \u00abDificultades y trastornos del aprendizaje y del desarrollo\u00bb, distintos trabajos han sido seleccionados por su gran calidad. A estos alumnos, se les ha propuesto el grabar PUAs con los contenidos de su trabajo, obteniendo unos inmejorables resultados.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/vertice.cpd.ua.es\/25228\">Dificultades en el desarrollo del lenguaje<\/a> (C. Garc\u00eda)<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/vertice.cpd.ua.es\/25539\">Dificultades en el desarrollo del lenguaje<\/a> (A. Galipienso)<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/vertice.cpd.ua.es\/25410\">Atenci\u00f3n Temprana Parte I<\/a> (A. Vicedo)<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/vertice.cpd.ua.es\/25527\">Atenci\u00f3n Temprana Parte II<\/a> (V. Diaz))<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/vertice.cpd.ua.es\/25528\">Atenci\u00f3n Temprana Parte III<\/a> (S. Talav\u00e1n)<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/vertice.cpd.ua.es\/25347\">Atenci\u00f3n Temprana Parte IV<\/a> (A. Motos)<\/p>\n<p>Pr\u00e1ctica 6 &#8211; Pscomotricidad Fina<\/p>\n<p>Aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica de las actividades dise\u00f1adas. Equipo de trabajo:<\/p>\n<p>Diaz, V., Galipienso, A, Gim\u00e9nez, F., Motos, A., Talav\u00e1n, S y Vicedo, a.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=0J1OD3qUDlQ\">Psicomotricidad<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0A lo largo de las actividades pr\u00e1cticas realizadas en la asignatura \u00abDificultades y trastornos del aprendizaje y del desarrollo\u00bb, distintos trabajos han sido seleccionados por su gran calidad. A estos alumnos, se les ha propuesto el grabar PUAs con los contenidos de su trabajo, obteniendo unos inmejorables resultados. Dificultades en el desarrollo del lenguaje (C. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1687,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1289","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/psicologiaeducacio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1289","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/psicologiaeducacio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/psicologiaeducacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/psicologiaeducacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1687"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/psicologiaeducacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1289"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/psicologiaeducacio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1289\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2148,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/psicologiaeducacio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1289\/revisions\/2148"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/psicologiaeducacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1289"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}