{"id":158,"date":"2008-11-20T22:30:40","date_gmt":"2008-11-20T20:30:40","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/recursosef\/?p=158"},"modified":"2008-11-20T22:38:57","modified_gmt":"2008-11-20T20:38:57","slug":"materiales-autoconstruidos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/recursosef\/2008\/11\/20\/materiales-autoconstruidos\/","title":{"rendered":"Materiales Autoconstruidos"},"content":{"rendered":"<p>Pensamos que esta entrada es muy interesante para los profesores de Educaci\u00f3n F\u00edsica que piensan que el material no convencional o autoconstruido es de gran ayuda para impartir las clases.<\/p>\n<p>La reutilizaci\u00f3n de material supone una forma novedosa y, al mismo tiempo creativa, de abordar la ense\u00f1anza de la Educaci\u00f3n F\u00edsica. De alguna manera, <em>&#8220;los materiales no son imprescindibles para el juego, pero s\u00ed son muy valiosos para incrementar el inter\u00e9s de los alumnos por la actividad&#8221;<\/em>\u00a0 (Palacios et al. 2001).<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n nos gustar\u00eda\u00a0exponer algunas razones que ayudan a entender a\u00fan m\u00e1s el beneficio que posee la reutilizaci\u00f3n de material:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\">Es f\u00e1cil de adquirir<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\">No es nada costoso econ\u00f3micamente<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\">Desarrolla la creatividad<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\">Se le da una segunda oportunidad a los materiales<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\">Se respeta y colabora con el medio ambiente<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\">La satisfacci\u00f3n y el placer que supone crear un nuevo material para su pr\u00e1ctica.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\">Por \u00faltimo, y para que pod\u00e1is tener informaci\u00f3n o recursos sobre este tipo de materiales, os dejamos dos archivos en PDF:<\/p>\n<p align=\"justify\">El primero trata sobre materiales autoconstruidos como por ejemplo pelotas de malabares, porter\u00edas de hockey,&#8230; y as\u00ed muchos m\u00e1s. Si pincha\u00eds <a href=\"http:\/\/www.contraclave.org\/edfisica\/autoconstruidos.pdf\">AQU\u00cd<\/a> os llevar\u00e1 al PDF.<\/p>\n<p align=\"justify\">Y el segundo trata sobre un trabajo interdisciplinar entre el \u00e1rea de Educaci\u00f3n F\u00edsica y Dibujo. Nos aparece tres fichas de\u00a0contrucci\u00f3n y las actividades que se pueden realizar, y son Yogurcesto (1\u00ba ciclo), Tragabolas (2\u00ba ciclo) y Pelota Cometa (3\u00ba ciclo). Si pinch\u00e1is <a href=\"http:\/\/www.deporteyescuela.com.ar\/pdf17\/juauto.pdf\">AQU\u00cd <\/a>os llevar\u00e1 al PDF.<\/p>\n<p align=\"justify\">Esperamos que os sea de ayuda!!!<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"http:\/\/farm4.static.flickr.com\/3149\/3046708678_913bedc082_o_d.jpg\" alt=\"http:\/\/farm4.static.flickr.com\/3149\/3046708678_913bedc082_o_d.jpg\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pensamos que esta entrada es muy interesante para los profesores de Educaci\u00f3n F\u00edsica que piensan que el material no convencional o autoconstruido es de gran ayuda para impartir las clases. La reutilizaci\u00f3n de material supone una forma novedosa y, al mismo tiempo creativa, de abordar la ense\u00f1anza de la Educaci\u00f3n F\u00edsica. De alguna manera, &#8220;los [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":878,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2761],"tags":[3488,3489],"class_list":["post-158","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-materiales-convencionales-y-no-convencionales","tag-materiales-autoconstruidos","tag-no-convencionales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/recursosef\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/158","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/recursosef\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/recursosef\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/recursosef\/wp-json\/wp\/v2\/users\/878"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/recursosef\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=158"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/recursosef\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/158\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":164,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/recursosef\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/158\/revisions\/164"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/recursosef\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=158"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/recursosef\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=158"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/recursosef\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=158"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}