{"id":553,"date":"2011-02-01T20:22:03","date_gmt":"2011-02-01T18:22:03","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/repositorio\/?p=553"},"modified":"2011-02-01T20:22:03","modified_gmt":"2011-02-01T18:22:03","slug":"rua-en-el-diario-informacion-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/repositorio\/2011\/02\/01\/rua-en-el-diario-informacion-2\/","title":{"rendered":"RUA en el Diario Informaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>Hoy martes 1 de febrero de 2011 se ha publicado en la secci\u00f3n &#8220;Paraninfo&#8221; del <strong>Diario Informaci\u00f3n<\/strong> una <a href=\"http:\/\/www.diarioinformacion.com\/paraninfo\/2011\/02\/01\/partir-quinta-pagina-google-existes-internet\/1090432.html\" target=\"_blank\"><strong>entrevista con Juan Jos\u00e9 Bayona<\/strong><\/a>, Director del Secretariado de Bibliotecas de la Universidad de Alicante, en la que hace un repaso del estado de <strong>RUA<\/strong> con motivo de su <a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/repositorio\/2011\/01\/21\/rua-entra-en-el-top-100-en-el-ranking-web-de-repositorios-del-mundo\/\" target=\"_blank\">entrada en el top 100 del Ranking Web de Repositorios del Mundo<\/a>. A continuaci\u00f3n transcribimos la entrevista:<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-555 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/repositorio\/files\/2011\/02\/logo_informacion.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"77\" srcset=\"https:\/\/blogs.ua.es\/repositorio\/files\/2011\/02\/logo_informacion.jpg 300w, https:\/\/blogs.ua.es\/repositorio\/files\/2011\/02\/logo_informacion-150x38.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p><em>\u00bfQu\u00e9 supone para ustedes ocupar el puesto 81 dentro del ranking mundial de repositorios?<\/em><\/p>\n<p>Supone un reconocimiento de la buena labor que se viene haciendo desde hace mucho tiempo. Se ha tenido en cuenta la cantidad de art\u00edculos que manejamos y la visibilidad con la que se ofrecen los ficheros. En estos dos campos hemos mejorado mucho. El trabajo est\u00e1 enmarcado dentro de la apuesta de la UA por el conocimiento abierto, una pol\u00edtica que asumimos al firmar la Declaraci\u00f3n de Berl\u00edn. Este tratado aboga por que la producci\u00f3n cient\u00edfica sea accesible en Internet de forma gratuita. Detr\u00e1s de esto hay toda una filosof\u00eda, la de que todos ganamos al compartir el conocimiento. Hay una corriente m\u00e1s radical que dice que todo lo que se financia con fondos p\u00fablicos debe ser accesible.<\/p>\n<p><em>\u00bfDesde el Vicerrectorado de Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n Educativa se imponen estas doctrinas?<\/em><\/p>\n<p>Desde el Vicerrectorado no se impone, se convence de las ventajas del sistema. Es una gesti\u00f3n que nace desde la biblioteca y el propio profesorado, que archiva su producci\u00f3n investigadora y docente y conoce los beneficios que aporta. Nosotros nos hemos encargado de que desaparezca el miedo que tienen los profesores a que su obra se utilice mal. Eso es un error, porque tener un archivo permite elegir los usos que se le pueden dar al material. Otro miedo que exist\u00eda era provocado por el desconocimiento de los derechos que ceden las editoriales. Desde la biblioteca comprobamos las pol\u00edticas de derechos de autor. Una ventaja del repositorio es que preserva los art\u00edculos, que antes se ten\u00edan que guardar en discos duros. Hay un compromiso para facilitar el acceso a la documentaci\u00f3n aunque hubiera migraciones de formato.<\/p>\n<p><em>\u00bfOfrece m\u00e1s ventajas?<\/em><\/p>\n<p>La otra ventaja del repositorio es la divulgaci\u00f3n de la obra. Aumentan el n\u00famero de citas y los art\u00edculos se posicionan mejor en los buscadores. A partir de la quinta p\u00e1gina de Google no existes en Internet.<\/p>\n<p><em>\u00bfCu\u00e1ndo iniciaron el proyecto?<\/em><\/p>\n<p>En 2007. Era un movimiento que se inici\u00f3 de forma voluntaria y ahora es obligatorio. Hay un proyecto de Ley de la Ciencia, la Tecnolog\u00eda y la Innovaci\u00f3n que en su art\u00edculo 36 dice que la investigaci\u00f3n financiada con fondos p\u00fablicos debe ser accesible para todo el mundo, como muy tarde, a los doce meses de su publicaci\u00f3n.<\/p>\n<p><em>\u00bfD\u00f3nde est\u00e1 la clave de su \u00e9xito?<\/em><\/p>\n<p>El \u00e9xito ha sido no obligar a nadie. El repositorio tiene cuatro apartados: docencia, investigaci\u00f3n, revistas y congresos e institucional. El personal de la UA est\u00e1 colgando art\u00edculos en los cuatro apartados, no solo en investigaci\u00f3n. La gente ve que los ficheros que sube son visitados desde cualquier parte del mundo. Eso lo reflejan las estad\u00edsticas que elaboramos.<\/p>\n<p><em>\u00bfSolo se cuelgan textos o tambi\u00e9n hay otro tipo de documentos?<\/em><\/p>\n<p>Se trata de un repositorio multimedia en el que se pueden archivar v\u00eddeos, audio, presentaciones&#8230;<\/p>\n<p><em>\u00bfCu\u00e1ntas descargas de documentos se hicieron en 2010?<\/em><\/p>\n<p>Se hicieron 2.300.000 de descargas en 2010. Es un n\u00famero muy importante.<\/p>\n<p><em>\u00bfLos alumnos de la UA hacen uso de este servicio?<\/em><\/p>\n<p>S\u00ed que hacen uso del servicio, aunque no est\u00e9 enfocado especialmente al uso docente. Para eso ya est\u00e1 el campus virtual, que permite que exista una interrelaci\u00f3n entre alumnos y docentes y que se cuelguen materiales para clases concretas. El repositorio est\u00e1 dirigido a todo el mundo, pero tiende m\u00e1s hacia la investigaci\u00f3n que hacia la docencia.<\/p>\n<p><em>La UA tambi\u00e9n forma parte del proyecto Opencourseware.<\/em><\/p>\n<p>Es un programa de difusi\u00f3n en abierto de proyectos docentes. Ah\u00ed s\u00ed que se pueden encontrar asignaturas concretas, con sus metodolog\u00edas y contenidos. No se trata de que la persona que sube el material est\u00e9 impartiendo esa asignatura en ese momento, sino de ver c\u00f3mo es la visi\u00f3n que tienen los profesores de esa materia. La idea es ofrecer los conocimientos de un docente al resto de colegas de profesi\u00f3n y a las personas que apuesta por la autoformaci\u00f3n. Supone un avance tremendo para el conocimiento directo. La UA fue una de las diez primeras universidades de Espa\u00f1a en unirse al proyecto. Desde aqu\u00ed se aportan materiales cient\u00edficos y docentes de gran calidad.<\/p>\n<p><em>\u00bfLa pol\u00edtica de la UA est\u00e1 muy definida en este sentido?<\/em><\/p>\n<p>El Vicerrectorado apuesta decididamente por el reconocimiento del conocimiento y la promoci\u00f3n del software libre. Nosotros desarrollamos nuestras herramientas con materiales libres.<\/p>\n<p><em>\u00bfCu\u00e1l es la tarea del equipo dirigido por usted?<\/em><\/p>\n<p>Hacemos una ficha de los documentos o ficheros que se suben, lo que permite citarlos de forma correcta. Se les a\u00f1ade una capa de metadatos que facilita su recuperaci\u00f3n: t\u00edtulo, autor, a\u00f1o&#8230; No se trata solo de colgar ficheros, tambi\u00e9n hay que agilizar las b\u00fasquedas a trav\u00e9s de buscadores generales y espec\u00edficos.<\/p>\n<p><em>\u00bfEs un trabajo de inform\u00e1ticos o de bibliotecarios?<\/em><\/p>\n<p>El servicio lo suministran los inform\u00e1ticos, pero las herramientas las adecuan los bibliotecarios, que son quienes recuperan la informaci\u00f3n.<\/p>\n<p><em>Esto demuestra que entre los bibliotecarios tiene cada vez m\u00e1s peso el soporte digital&#8230;<\/em><\/p>\n<p>Hace tiempo que un n\u00famero muy elevado de los documentemos con los que trabajan son digitales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hoy martes 1 de febrero de 2011 se ha publicado en la secci\u00f3n &#8220;Paraninfo&#8221; del Diario Informaci\u00f3n una entrevista con Juan Jos\u00e9 Bayona, Director del Secretariado de Bibliotecas de la Universidad de Alicante, en la que hace un repaso del &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/repositorio\/2011\/02\/01\/rua-en-el-diario-informacion-2\/\">Continue reading <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":555,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-553","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/553","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/555"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=553"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/553\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":559,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/553\/revisions\/559"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=553"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=553"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=553"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}