{"id":36,"date":"2023-03-10T16:00:19","date_gmt":"2023-03-10T16:00:19","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/sociologia\/?page_id=36"},"modified":"2023-03-10T16:00:19","modified_gmt":"2023-03-10T16:00:19","slug":"autodiagnostico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/sociologia\/autodiagnostico\/","title":{"rendered":"Autodiagn\u00f3stico"},"content":{"rendered":"

Las sesiones participativas de la etapa de autodiagn\u00f3stico pretenden conseguir el objetivo de que las personas participantes identifiquen todos aquellos problemas o aspectos a mejorar del grado y propongan las soluciones o l\u00edneas de actuaci\u00f3n que consideren necesarias para paliar dichos problemas. Para ello, se van a realizar 4 sesiones de autodiagn\u00f3stico, 2 con el alumnado y 2 con el profesorado, las cuales se describen con m\u00e1s detalle en las subpesta\u00f1as correspondientes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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