Las preguntas de investigación plantean cuáles son las características percibidas de la innovación docente de la metodología DD (también denominada como híbrida) que más influyen en la intención de adoptarla, y si son las mismas que las identificadas para otros tipos de innovaciones. Se quiere conocer asimismo si las ventajas y dificultades de su implementación son percibidas de igual forma por los discentes o si, por el contrario, cabría reflexionar y proponer acciones específicas de mejora en aquellas áreas que así lo demanden.
El objetivo principal es conocer el grado de aceptación, y las ventajas y dificultades de la DD entre el estudiantado de las distintas asignaturas de diferentes titulaciones impartidas por los miembros de la Red IDOI (https://web.ua.es/es/idoi/), del programa de Redes del ICE de Investigación en Docencia Universitaria, de la Universidad de Alicante (UA), convocatoria 2021 (Red 5139).
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