lectura con antelaci\u00f3n<\/strong> para preguntar las dudas al principio de clase.<\/em><\/p>\nTodos los d\u00edas comenzamos con la parte te\u00f3rica, esquematizando la mater\u00eda que se va a explicar y conect\u00e1ndola con lo visto en la sesi\u00f3n anterior. De esta manera se refresca en la memoria lo que ya se vi\u00f3 y sirve de marco de referencia de lo que se va a trabajar en la nueva sesi\u00f3n. La asistencia<\/strong> se convierte as\u00ed en algo muy aconsejable.<\/em><\/p>\nRecomendamos, por tanto, que los estudiantes confeccionen sus propios esquemas sobre la materia trabajada en clase, que les servir\u00e1 para afianzar mejor los nuevos conocimientos adquiridos.<\/em><\/p>\n\u00bf Y las pr\u00e1cticas, Mari Carmen ?<\/p>\n
Mari Carmen:<\/p>\n
Se estructuran con la lectura de art\u00edculos, disponibles d\u00edas antes de la clase, que se recomienda leer en casa y anotar las dudas para preguntarlas en clase. Se establecen grupos el d\u00eda de la clase y se trabaja entre todos para dar una respuesta.<\/em><\/p>\nY \u00bf Los estudiantes participan ?<\/p>\n
Mari Carmen:<\/p>\n
Pues mira, es verdad que les falta confianza<\/strong> a la hora de responder, cuesta encontrar voluntarios que respondan. Pese a que les animo a participar, m\u00e1s all\u00e1 de si la respuesta es correcta o incorrecta. Me interesa m\u00e1s aclarar los contenidos, los conceptos y dirigir sus respuestas hacia la forma de adecuada de analizar los casos.<\/em><\/p>\nClaro, porque deben pensar que para responder hay que saber la respuesta correcta, cuando lo l\u00f3gico es pensar que se asiste a clase para aprender<\/strong> a contestar, a encontrar la respuesta correcta. Normalmente no puede conocerse la respuesta correcta de antemano, sin haber trabajado la materia, de otro modo se tratar\u00eda de suerte y no de conocimiento real.<\/p>\nMari Carmen:<\/p>\n
Eso es, exactamente. Si los esudiantes supieran la respuesta antes de venir a clase… no tendr\u00eda mucho sentido. La pol\u00edtica monetaria no se sabe el primer d\u00eda de las pr\u00e1cticas, se sabe cuando se acaba el tema y se ha trabajado unas cuatro semanas despu\u00e9s. Es entonces cuando se examinan de las pr\u00e1cticas m\u00e1s relevantes y se valora la respuesta individual.<\/em><\/p>\nEse trabajo individual el d\u00eda del examen, est\u00e1 muy influenciado por el trabajo colectivo, en grupo, previo que se ha realizado durante las pr\u00e1cticas.<\/em><\/p>\nEntiendo. Entonces es importante el trabajo individual y el colectivo.<\/p>\n
Mari Carmen:<\/p>\n
S\u00ed. Siempre se esquematiza la materia que se va a explicar y se conecta lo nuevo con lo visto anteriormente, ya que sirve de introducci\u00f3n y de gu\u00eda. Sin ese seguimiento, sin los esquemas y el trabajo individual y colectivo en las pr\u00e1cticas, entonces la materia se acumula y se complica.<\/em><\/p>\nDe modo que les animo a que se hagan esquemas y trabajen las pr\u00e1cticas semanalmente y resuelvan sus dudas en clase o a trav\u00e9s de las tutor\u00edas del campus virtual.<\/em><\/p>\n <\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Hoy es 3 de octubre y paseando por la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas y Empresariales, me decido a visitar a Mar\u00eda del Carmen Tolosa. Ella es profesora en el Departamento de Econom\u00eda Aplicada y Pol\u00edtica Econ\u00f3mica y Coordinadora de Centro de Alumnado e Innovacion Educativa. Como s\u00e9 que est\u00e1 muy comprometida con el Programa de … <\/p>\n
Continue reading “Pol\u00edticas Instrumentales con Mari Carmen Tolosa”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4277,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1257130],"tags":[],"class_list":["post-637","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tecnicas-de-estudio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/uayuda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/637","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/uayuda\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/uayuda\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/uayuda\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4277"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/uayuda\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=637"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/uayuda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/637\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/uayuda\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=637"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/uayuda\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=637"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ua.es\/uayuda\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=637"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}