{"id":49,"date":"2008-03-07T09:22:17","date_gmt":"2008-03-07T07:22:17","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ua.es\/verduset70\/2008\/03\/07\/final-tema-2-y-diseno-tema-3\/"},"modified":"2008-03-07T09:22:17","modified_gmt":"2008-03-07T07:22:17","slug":"final-tema-2-y-diseno-tema-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ua.es\/verduset70\/2008\/03\/07\/final-tema-2-y-diseno-tema-3\/","title":{"rendered":"Final Tema 2 y dise\u00f1o Tema 3"},"content":{"rendered":"<p align=\"justify\"><a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/verduset70\/files\/2008\/03\/laser_dermo.jpg\" title=\"laser_dermo.jpg\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/verduset70\/files\/2008\/03\/laser_dermo.thumbnail.jpg\" alt=\"laser_dermo.jpg\" \/><\/a>\u00a0 <a href=\"https:\/\/blogs.ua.es\/verduset70\/files\/2008\/03\/laser_clase_3a.jpg\" title=\"laser_clase_3a.jpg\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.ua.es\/verduset70\/files\/2008\/03\/laser_clase_3a.thumbnail.jpg\" alt=\"laser_clase_3a.jpg\" \/><\/a>\u00a0 El martes pasado acab\u00e9 el tema 2. Asistieron a clase 6 de 12. (Al final parece ser que hay un estudiante Erasmus de Portugal, pero aunque est\u00e1 matriculado nunca ha aparecido por aqu\u00ed &#8230;). Se acab\u00f3 el tema haciendo un repaso al material colgado en CVirtual sobre el control radiom\u00e9trico de l\u00e1seres para evitar lesiones oculares, y en particular en la comprensi\u00f3n y aplicaci\u00f3n de las tablas del <a href=\"http:\/\/www.icnirp.de\/pubOptical.htm\">ICNIRP<\/a>. Para ello acabamos el tema haciendo un problema sobre la evaluaci\u00f3n del riesgo de lesi\u00f3n ocular por un l\u00e1ser oft\u00e1lmico (ya sea para cirug\u00eda oftalmol\u00f3gica o\u00a0dermatolog\u00eda, etc) y sobre el c\u00e1lculo del filtro de protecci\u00f3n.<\/p>\n<p align=\"justify\">Se record\u00f3 que esta semana se pactar\u00edan los grupos para exponer en clase, al final de curso, temas afines a la asignatura. Esto se cerr\u00f3 ayer jueves, pero para concretar este tema vale la pena centrarlo en otra entrada de este blog. Lo har\u00e9 en breve.<\/p>\n<p align=\"justify\">\u00a0Tambi\u00e9n se avanz\u00f3 un ligero cambio de calendario de clases presenciales y no presenciales para cambiar sobre la marcha el retraso de una sesi\u00f3n presencial que se lleva. Como ayer jueves hubo la primera sesi\u00f3n de laboratorio (obligatoria), todos fueron informados de estos mini-cambios de horario para las pr\u00f3ximas dos semanas, antes de las vacaciones de Semana Santa.<\/p>\n<p align=\"justify\">Por \u00faltimo, ya he abierto la sesi\u00f3n en el CVirtual del tema 3 (luminotecnia), que comprende 4 sesiones de laborario (la primera fue ayer jueves 6). Siendo un tema muy importante, pero dif\u00edcil de abarcar bien (es una carrera universitaria en pa\u00edses anglosajones, y un\u00a0postgrado en algunas unis espa\u00f1olas), existe mucho material, y muy bueno, incluso en castellano. As\u00ed que ya he\u00a0decidido restringir el material html\u00a0de CourseGenie asociado a la sesi\u00f3n, y apoyarme m\u00e1s en este material en\u00a0castellano (que ya conocen los alumnos). Por tanto, centrar\u00e9 el material html\u00a0(CourseGenie) propio del tema\u00a0en guiarlos a\u00a0tr\u00e1ves de la lectura y comprensi\u00f3n de este material preexistente en la Red mediante tests de auto-evaluaci\u00f3n.\u00a0\u00a0Y, centrar\u00e9 las clases presenciales en la retro-alimentaci\u00f3n y en la preparaci\u00f3n te\u00f3rica de algunos problemas num\u00e9ricos que deber\u00e1n entregarse. Con esto, y lo aprendido en las 4 sesiones de laboratorio es m\u00e1s que suficiente para adquirir una panor\u00e1mica importante de la importancia del dise\u00f1o de iluminaci\u00f3n y color en entornos laborales y de ocio, y cu\u00e1l es el papel que puede aportar un \u00f3ptico-optometrista como especialista de visi\u00f3n humana. El pr\u00f3ximo lunes 10 tenemos la primera retroalimentaci\u00f3n del tema 3 y sentaremos ah\u00ed las bases de los objetivos de aprendizaje de este extenso tema, que va a quedar partido por las vacaciones &#8230;<\/p>\n<p align=\"justify\">&nbsp;<\/p>\n<p align=\"justify\">&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 \u00a0 El martes pasado acab\u00e9 el tema 2. Asistieron a clase 6 de 12. (Al final parece ser que hay un estudiante Erasmus de Portugal, pero aunque est\u00e1 matriculado nunca ha aparecido por aqu\u00ed &#8230;). 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