Los 22 meses suponen continuidad fon\u00e9tica y mantenimiento de la explosi\u00f3n conversacional. De forma m\u00e1s frecuente que en el mes pasado se producen situaciones de no comprensi\u00f3n entre ella y nosotros. ‘Joanneta, per\u00f2 qu\u00e8 \u00e9s ‘to\u00edo’?’ [to’io]. Sabemos sin saber qu\u00e9 es. La guarder\u00eda en castellano est\u00e1 influyendo en su l\u00e9xico, que ahora est\u00e1 m\u00e1s salpicado de casatellanismos, pero sobre todo en su conocimiento m\u00e1s directo de que hay personas y situaciones en las que las lenguas que se usan son distintas. Por supuesto, no creo que ella piense en que son lenguas distintas (catal\u00e1n, castellano e ingl\u00e9s), pero s\u00ed en que son formas diferentes de usar el lenguaje. En ocasiones sus producciones fon\u00e9ticas son perfectas; en otras los cambios y trueques se mantienen. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Los 22 meses suponen continuidad fon\u00e9tica y mantenimiento de la explosi\u00f3n conversacional. De forma m\u00e1s frecuente que en el mes pasado se producen situaciones de no comprensi\u00f3n entre ella y nosotros. ‘Joanneta, per\u00f2 qu\u00e8 \u00e9s ‘to\u00edo’?’ [to’io]. Sabemos sin saber … Continue reading