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Reunión general socios 15-12-2022
Reunión periódica de socios del proyecto.
Los temas principales tratados fueron:
- Integración plataforma + universidades: se comenta el estado de la autenticación y la API de nuestra institución, para convocar una reunión técnica al respecto.
- Docentes que usarán la plataforma: se convoca reunión con los docentes confirmados por parte de las insituciones para preparar una prueba piloto.
- Convenio: compartido el borrador del documento de convenio (se puede acceder desde la opción del menú Recursos Privados).
- Ontología actividades: se convoca reunión entre los implicados para avanzar este tema.
- Desarrollo de la plataforma: se comenta los avances del mismo.
Se puede acceder aquí a la grabación de la reunión.
CALM: un modelo de aprendizaje personalizado y adaptativo
CALM: un modelo de aprendizaje personalizado y adaptativo
Tesis doctoral en la que se basa el modelo de aprendizaje registrado, en el que está basada la plataforma desarrollada en este proyecto.
Autor: Alberto Real Fernández
Enlace RUA: http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/128971
CALM (Customized Adaptive Learning Model)
CALM (Customized Adaptive Learning Model)
Modelo de aprendizaje personalizado y adaptativo, en el que está basada la plataforma que se está desarrollando en este proyecto, registrado desde la UA.
Autores: Alberto Real-Fernández, Faraón Llorens-Largo y Rafael Molina-Carmona
Enlace RUA: http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/127500
Reunión general socios 14-07-2022
Reunión periódica de socios del proyecto.
Además de la actualización sobre el estado de desarrollo de la plataforma, los temas principales tratados fueron: reunión con docentes candidatos a crear sus asignaturas en la plataforma y la reunión con los sistemas informáticos para la integración entre la plataforma y las universidades.
En el primer caso, se actualizó la información sobre los docentes interesados en realizar una prueba piloto en la plataforma, llevando sus asignaturas a la misma, comentando el planteamiento de dicho piloto. También se propuso el guión de la reunión que tendremos con ellos, así como las posibles fechas para la misma.
En el caso de la integración, se plantearon los objetivos de la reunión y se propuso también unas fechas para la misma.
Se puede acceder aquí a la grabación de la reunión.
Computational Characterization of Activities and Learners in a Learning System
Computational Characterization of Activities and Learners in a Learning System
Alberto Real-Fernández, Rafael Molina-Carmona and Faraón Llorens-Largo
Enlace RUA: http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/104469
Abstract:
For a technology-based learning system to be able to personalize its learning process, it must characterize the learners. This can be achieved by storing information about them in a feature vector. The aim of this research is to propose such a system. In our proposal, the students are characterized based on their activity in the system, so learning activities also need to be characterized. The vectors are data structures formed by numerical or categorical variables such as learning style, cognitive level, knowledge type or the history of the learner’s actions in the system. The learner’s feature vector is updated considering the results and the time of the activities performed by the learner. A use case is also presented to illustrate how variables can be used to achieve different effects on the learning of individuals through the use of instructional strategies. The most valuable contribution of this proposal is the fact that students are characterized based on their activity in the system, instead of on self-reporting. Another important contribution is the practical nature of the vectors that will allow them to be computed by an artificial intelligence algorithm.
XII Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED
31 mayo – 1 y 2 junio del 2022
Presentación “CALM: un modelo de aprendizaje adaptativo y personalizado“, donde prensetamos el modelo de aprendizaje que da lugar al proyecto, y posteriormente una introducción al mismo.
En concreto, esta presentación tuvo lugar el martes 31 de mayo, en el siguiente espacio:
Proyectos UniDigital. Fondos europeos de recuperación y resiliencia
Moderador: Jesús González Boticario. Vicerrector de Digitalización e Innovación. UNED
Proyecto DigitALL. Ismael García Varea. Vicerrector de Transformación y Estrategia Digital. Universidad de Castilla la Mancha.
Proyecto DigCompEdu. Juan Ramón Velasco. Vicerrector de Innovación Docente y Transformación Digital. Universidad de Alcalá de Henares.
Proyecto CALM: un modelo de aprendizaje adaptativo y personalizado. Rafael Molina Carmona y Alberto Real Fernández. Adaptive Learn. Universidad de Alicante.
Vídeo en canal UNED: https://canal.uned.es/series/623c24f6b609230d541258f8
Reunión general socios 03-06-2022
Primera reunión periódica de socios del proyecto, que se llevarán a cabo, aproximadamente, una vez al mes.
Temas principales: integración de la plataforma y la creación de cursos y actividades.
Se puede acceder aquí a la grabación de la reunión
