Se trata de un debate sobre las ventajas y desventajas sobre cómo debe ser la jornada escolar, continua o partida. Resulta interesante reflexionar sobre este detalle que puede resultar crucial en la organización de la jornada escolar, las rutinas, las actividades, y en general el cambio de rendimiento de los alumnos de una modalidad a otra.
El debate se publicó en la revista “Cuadernos de Pedagogía” por Rafael Feito Alonso. Muchas de las cuestiones que se tratan son esenciales para llevar a la reflexión de la mejor y más adecuada organización persiguiedo el pleno desarrollo de los niños, en las mejores condiciones.