Plan de estudios y metodología

Para la consecución de dichos objetivos y la adquisición de las señaladas competencias por parte de los alumnos, se ha elaborado un programa formativo de carácter interdisciplinar, en el que participan varias ramas científicas del ordenamiento jurídico:

A)   Materia: Parte General del Derecho de Daños (13 ECTS). Asignaturas:

  • Fundamento y delimitación del Derecho de Daños. El daño indemnizable (valoración y liquidación del daño) (6 ECTS: Área de Derecho Civil).
  • El aseguramiento de la Responsabilidad Civil (3 ECTS: Área de Derecho Mercantil)
  • Delito y responsabilidad civil (4 ECTS: Área de Derecho Penal)

B)    Materia: Parte Especial del Derecho de Daños (15 ECTS) Asignaturas:

  • Responsabilidad civil profesional (5 ECTS)
  1. Responsabilidad de los profesionales del Derecho, de los agentes de la construcción y médico-sanitaria (2 ECTS: Área de Derecho Civil)
  2. Responsabilidad en el ámbito de la empresa: responsabilidad de los administradores de sociedades y administradores del concurso (3 ECTS: Área de Derecho Mercantil).
  • Responsabilidad civil derivada de los daños causados por cosas y servicios: por bienes y servicios defectuosos; vehículos a motor y responsabilidad civil en Internet (4 ECTS: Área de Derecho Civil)
  • Responsabilidad civil derivada de la relación laboral. Responsabilidad en el marco de la prevención de riesgos laborales (3 ECTS: Área de Derecho del Trabajo)
  • Responsabilidad patrimonial de las Administraciones Públicas (3 ECTS: Área de Derecho Administrativo)

C)   Materia: Aplicación del Derecho de Daños (14 ECTS) Asignaturas:

  • Técnicas e Instrumentos en el ejercicio del Derecho de Daños (5 ECTS: Área de Derecho Procesal)
  • Argumentación jurídica y Derecho de Daños (4 ECTS: Área de Filosofía del Derecho)
  • Aspectos procesales de las acciones de responsabilidad civil (5 ECTS: Área de Derecho Procesal).

D)   Materia: Prácticas externas (9 ECTS)

E) Materia: Trabajo Fin de Máster (9 ECTS)

Por otro lado, el programa cuenta con una metodología enseñanza-aprendizaje de carácter presencial, en la que se realizarán clases teóricas y prácticas, ambas de carácter participativo.