| – Análisis de las concepciones del profesorado sobre la ciencia desde una perspectiva de género |
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| – Coeducación en la clase de Matemáticas de Secundaria |
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| – Concepciones sobre ciencia y género en el profesorado de Química. Aproximaciones desde un estudio colectivo de casos |
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| – Estudio sobre diferencias de género en el aula de matemáticas |
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| – Género y ciencia. La educación científica |
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| – Pero…, ¿Puede haber sexismo en las Ciencias Experimentales? |
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| – Por una educación matemática sensible a las diferencias de género |
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| – Un currículo de Ciencias equilibrado desde la perspectiva de género |
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