Month: octubre 2009
-
El portafolio como estrategia de evaluacion.
Este post tiene como objetivo analizar la utilidad del portafolios como elemento para la evaluación del alumno, este va a tomar una gran importancia con la implantación del EEES. En el artículo El portafolio como estrategia de evaluación en la enseñanza de lenguas extranjeras:fundamentos teóricos y orientaciones procedimentales de Ana Lucía Delmastro. Vamos a analir…
-
La tutoría electrónica en la Universidad de Murcia
El objetivo de este post es profundizar en un ejemplo práctico llevado a cabo en la universidad de murcia de que papel puede jugar el profesor y las TIC en el proceso de tutoría del EEES. Paa ello presentamos el siguiente video. [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/sZTAxizEOQg” width=”400″ height=”300″ wmode=”transparent” /]
-
¿Que es la tutoría académica en el EEES?
El objetivo de este post es responder una de las preguntas más importantes que la mayor parte del profesorado se plantea con los nuevos planes de estudio, es el papel del tutor, para ello tomaremos como referencia http://www.crue.org/export/sites/Crue/espacioeuropeo/documentos_FAQs/metodologia_docente/6_Tutoria_academica.pdf en el se indica que: 1.-El EEES pone de manifiesto la importancia de la orientación como un…
-
Como afectará el EEES a los estudiantes y titulados anteriores a Bolonia
En el siguiente video vamos a tratar de forma muy breve de informar a los estudiantes de como va a afectar a su situación la puesta en marcha de los nuevos planes de grado y a partir de que momento si que se producirán cambios en sus planes de estudio actuales. [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/1g_UyYBCC1w” width=”400″ height=”300″…
-
El nuevo sistema educativo (EEES) 2da parte
El objetivo de este post es profundizar en algunas de las ideas que se plantearon en el post donde se añadio el video de la primera sobre el espacio europeo. La siguiente presentación abordará temas como: ¿Qué es y como surge el Espacio Europeo de Educación Superior? Estructura de los Estudios del Espacio Europeo de…
-
La implantación de las TIC en la investigación
Con la aparición del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior las TIC juegan un papel fundamental dentro de este contexto, para ello y tomando como referencia http://dewey.uab.es/paplicada/DOCyPDF/MASyRUIZ_FODIP2007_v2.pdf podemos indicar algunas ventajas que aportan las TIC en la investigación: Mayor capacidad de manejo y procesamiento de datos, información Mayor capacidad para comunicar avances científicos Conocer las…
-
Ventajas del Espacio Europeo de Educación Superior
Tomando como referencia bibliográfica http://www.nebrija.com/vida_universitaria/noticias/detalleNoticia.asp?idnoticia=6523 a continuación pasamos a citar el conjunto de ventajas que aporta el EEES: Establece una estructura mas flexible y abierta de la enseñanza superior que nos permite situarnos en igual de condiciones con otros sistemas universitarios potentes. Permite la libre elección en la formación de los estudiantes Garantía de calidad.…
-
El nuevo sistema educativo (EEES)
En el siguiente video emitido por televisión española se trata de forma breve el concepto de EEES además de mostrar una futura clase con TICSm sin olvidar entre otros algunos modelos de preguntas modelo para la evaluación del alumnado. [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/Z4NNvlJ9ob4″ width=”400″ height=”300″ wmode=”transparent” /]
-
Tutorial de youtube
El objetivo de este post es analizar los pasos que se deben seguir para realizar actividades como: darse de alta en youtube, subir un video a youtube, darse de alta en un canal, invitar amigos…. Para ello se incluye la siguiente presentación
-
Como insertar un Feed en Exe Learning
En este post se tiene como objetivo profundizar en los pasos que se deben seguir para poder introducir en el diseño de nuestra página de exe learning los RSS o feeds. Como paso previo se debe seleccionar la página donde se encuentra el feed que tenemos objetivo de incluir. A continuación se pulsa la opción…
-
Aplicación prácticas de un entorno Moodle
El objetivo de este post es profundizar en una aplicación práctica realizada en un centro escolar y así de alguna forma ver todo aquello que la teoría muchas veces no nos permite ver. [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/DBGS3fna3wQ” width=”400″ height=”300″ wmode=”transparent” /]