Intervención en el aula. Síndrome de asperger.

Lo cierto es que la intervención en el aula, atendiendo a la diversidad, es difícil. El profesor tiene veinte o veinticinco alumnos y necesitaría un educador que le apoyara en el trabajo.  Pocas de las pautas colocadas aquí se siguen. El profesor suele intentar dar clases magistrales donde los alumnos escuchen y miren mientras él explica y luego se limiten a realizar los ejercicios.

Quizás habría que estudiar estas pautas y agregar otras o explicar de qué modo pueden trabajarse.

http://www.eumed.net/rev/cccss/03/ver.htm

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