http://www.asperger.es/ En su pagina de inicio, la web describe, con bastante precision, qué es el sindrome de Asperger. La página de entrada tiene tres columnas. En la izquierda se encuentran los enlaces más interesantes a juicio de la federación. En medio, la descripción del síndrome de Asperger y a la derecha, las noticias más determinantes [&hellip
Dos artículos de Mireia Long, acompañados por vídeos, donde realiza comentarios acerca del sistema educativo, de su inferioridad, de su incapacidad para tener contentos a los profesores y ayudarles, incentivar a los alumnos y colocar a los padres en su lugar correspondiente. http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/que-escuela-espera-a-nuestros-hijos-i http://www.bebesymas.com/educacion-infantil/que-escuela-espera-a-nuestros-hijos-ii  
A partir de mañana realizaremos una visita por la web de la Federación Asperger España. Aquí dejamos unos títulos que serán útiles para las personas que deseen conocer todo sobre el síndrome de Asperger. http://www.asperger.es/libros.php
Información sobre el campamento de Aspercan, Asperger en las islas Canarias. Aspali también realizó un campamento la semana pasada en Castalla. http://aspercan-asociacion-asperger-canarias.blogspot.com
Un detallado estudio sobre el síndrome de Asperger realizado en la web de Psicodiagnosis. http://www.psicodiagnosis.es/areaclinica/trastornossocialesintelectuales/sindromedeasperger/index.php
Reportaje realizado para Telecinco sobre el síndrome de Asperger donde se describen algunas de las características de los sujetos asperger. Documental síndrome de asperger de Telecinco  
En el año 2008 se celebró la Reunión Anual de Mensa (Ram) en Lleida. Javier Achirica habló sobre el fracaso escolar que sufren los superdotados en unas escuelas carentes de lo necesario para poder atenderlos y sugirió algunas soluciones para que estos niños no sufrieran acoso escolar. Mensa es una asociación de superdotados con más [&hellip
En Valencia, en el 2008, la consellería de Educación estudiaba el crear equipos especializados para superdotados Pero de ahí a la realidad se ha establecido un bloqueo enorme. Ni se han creado los equipos detectores ni se ha trabajado con la superdotación como era debido. http://aesac.foroes.net/t126-valencia-educacion-estudia-crear-equipos-especializados-para-alumnos-superdotados  
El 98 por cien de los superdotados están sin identificar. Existe un despilfarro de talentos. La mayoría de los superdotados suspenden y el fracaso escolar aumenta entre ellos. Por un lado destacan en otras áreas donde se sienten seguros pero en el colegio van en declive. A ello se une la falta de integración, los [&hellip
Por un lado, se quejan los políticos y la comunidad educativa de la poca implicación de los padres en la educación de sus hijos, haciendo que la escuela sea una segunda casa donde educarlos y eludiendo sus responsabilidades. Pero que haya padres que sí se interesan por sus hijos y que el estado no permita [&hellip