Author: mtiag
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Acuerdo entre la Caixa y Aspali: taller ocupacional.
http://www.escaparatedigital.com/noticia_detalle.php?id=vwWvFl3p13196CVjRebSiA4uDtEkYTh45jLl0mLlER9jD&iVR=5 La firma del convenio tuvo lugar en la sucursal de Onil 19/07/2011 La Caixa subvenciona con 12.000 euros un taller ocupacional para jóvenes con síndrome de Asperger Comente esta noticia Firmantes del convenio de colaboración entre La Caixa y Aspali en la oficina de La Caixa de Onil La Asociación de Asperger de Alicante…
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Atención a las necesidades educativas en Huelva
En los colegios onubenses se praparan distintos programas para atender las necesidades de los escolares, profesores y padres. Ha disminuído la conflictividad y, a la par, han realizado programas positivos para alumnos con altas capacidades,completando su formación con campamentos y otros recursos. http://www.andaluciainformacion.es/portada/?a=187813&i=36&f=0
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Asperger en Chile
En Chile se formó la asociación de Asperger y desarrollan estudios y actividades para ayudar a las personas con el trastorno. En esta noticia se realiza una descripción del Asperger y se compara la situación chilena con la estadounidense. http://www.lanacion.cl/la-pagina-web-que-ayuda-a-entender-a-los-ninos-asperger/noticias/2011-07-19/110130.html
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Excelente recorte
Nekane Pérez, parlamentaria de Nafarroa Bai, habla sobre la pretencidad “educación excelente”, qué aspectos se han de tener en cuenta, el peligro de la discriminación que ahora ya existe, con un tipo de educación así todavíaserá peor y sobre los inconvenientes – muchos – y pocas ventajas de la educación excelnte: cuándo se va a…
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Aprender del autismo
En Argentina, donde se celebrará el primer congreso internacional de autismo y asperger, siguen trabajando por desarrollar aspectos del espectro, estudios y continuar encontrando respuestas. http://www.diarioelargentino.com.ar/noticias/94113/autismo-un-desafio-de-vida-del-que-debemos-aprender
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Mayor promoción de alumnos en Córdoba
Comparando los datos del presente años con el de períodos antesrionres, pece que ha promocionado un mayor número de alumnos para pasar de primaria a secundaria y de la selectividad hacia los estudios universitarios en Corcoba. http://www.eldiadecordoba.es/article/cordoba/1013665/fracaso/escolar/las/aulas/se/reduce/ultimo/curso.html
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Poca claridad en la investigación del autismo
Se buscan, en el parto, factores que puedan indicar la causa del autismo o serlo. Entre ellos, hemorragias, sufrimiento fetal, un bajo apgar. Pero si no hubo nada de esto y el apgar fue elevado – 9 ó 10 -, ¿cómo explican en esos niños el autismo o el asperger? http://www.publico.es/386662/factores-de-riesgo-del-autismo-siguen-siendo-esquivos-estudio
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Rafael Torres y la excelencia del bachillerato
Comienzan a surgir opiniones a favor y en contra de la idea de Esperanza Aguirre sobre el bachillerato excelente que tiene como fin el impulso de los alumnos con altas capacidades. Pero quizás a la hora de seleccionarlos cometa algún error… http://www.europapress.es/opinion/rafaeltorres/rafael-torres-margen-bachillerato-excelente-20110709120042.html
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Hiperactividad y alta capacidad.
¿Qué ocurre con los amigos con altas capacidades que tienen hiperactividad? Se les tiene más apartados y se les medica. Parece que no están atendidos debidamente y se ha de trabajar con ellos psicológicamente más que dándoles psicomedcamentos. http://www.diariovasco.com/v/20110624/opinion/cartas-director/hiperactivos-20110624.html