Vistas las primeras definiciones de capacidad y tras el “atisbo de luz” cabe preguntarse, cuando los psicólogos hablan de superdotación, altas capacidades y de discapacidad, a qué se refieren:
1.- A una capacidad innata – congénita – que el sujeto posee para realizar un tipo de acción o para resolver un problema
1.1. que necesita trabajarse y madurarse
1.2. que no es necesario trabajar porque ya está madura
2.- Al poder que el sujeto tiene para desarrollar una capacidad:
2.1.- congénita que está dormida
2.2.- normal pero que al ser estimulada y desarrollada de modo extremo se convierte en alta capacidad
Y hasta qué punto la ciencia puede hallar y valorar tanto la capacidad congénita como la potenciación de una capacidad, por medio de test o por medio de exámenes médicos tales como toc, resonancias, etc… para poder conocer cuál es la realidad del sujeto y facilitarle las ayudas necesarias para ser una persona feliz e integrada en la sociedad.
Vamos a ello.