Category: Aspectos pedagógicos de las TICS

  • Las videoconferencias como elemento educativo

    Este post tiene como objetivo estudiar el funcionamiento de  las videoconferencias  y alguna de sus posibles aplicaciones en el ámbito educativo. Para ello tomamos como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques/buenidea.htm#wiki Las videoconferencias son sistemas telemáticos que permite la comunicación síncrona con imagen y audio entre dos puntos diferentes. Al respecto podemos distinguir videoconferencias punto a punto…

  • Los “Feeds” en los edublogs

    Este post tiene como objetivo plantear algunas aplicaciones educativas que pueden ayudar a complentar el uso de los edublogs a traves de los FEEDS. Se ha tomado como referencia la página http://www.peremarques.net/web20.htm A continuación pasamos a indicar las mas importantes. Permite una actualización profesional. Mediante la suscripción a sitios relevantes, el profesorado puede estar al…

  • Errores al utilizar los videos educativos

    Este post esta centrado en analizar de forma breve cuales son los errores más comunes que se producen al utilizar un video educativo. 1.-Utilizar videos sin antes revisarlos y confiarse solo por el título que lleva esta. 2.- Pensar que por el hecho de llevar un video educativo a la clase ya es un aporte…

  • Los videos educativos y youtube.

    Este post esta centrado en realizar un estudio de cuales son las características principales de los videos educativos y que papel pueden despeñar como instrumento de aprendizaje. Para ello vamos a tomar como referencia el artículo extraido de http://gpd-ada.blogspot.com/2008/01/vdeos-educativos.html El video educativo podría definirse de forma genérica como todo aquel material audiovisual con la independencia…

  • Requisitos para los usos didáticos de las aplicaciones 2.0

    En este post vamos a trabajar en cuales son los requisitos que se necesitan para poder dar un uso didático a las aplicaciones web 2.0 Infraestructuras. El aprovechamiento de la web 2.0 basado en las interacciones personales exige el trabajo individual o en un pequeño grupo ante el ordenador para ello se requieren los siguientes…

  • Ventajas de las Tic para el profesor y el alumno

    Las ventajas que presentan las TICS desde el punto de vista del alumno son las siguientes: A menudo aprenden con menos tiempo Autoevaluación Mayor proximidad del profesor Flexibilidad en los estudios Ayudas para la educación especial Instrumentos para el proceso de la información Acceso a multiples recursos educativos y entornos de aprendizaje Personalización de los…

  • La escuela del futuro

    La evolución de las tecnologías que disponemos en la actualidad plantea una escuela como la que a continuación pasamos a describir. 1.-Pizarras digitales en todas las clases.En casi todas las aulas de clase habrá una instalación fija de un videoproyector y un ordenador conectado a Internet (= que es lo que llamamos pizarra digital). Dispondrán…

  • Ventajas de los edublogs para profesor y alumno

    1.- Ventajas de los edublogs para los profesores. Darse a conocer y presentar sus intereses Exhortar a los estudiantes que se suscriban al blog. Recompensar la participación en las secciones de comentarios Motivar el uso de la tecnología Web 2.0 para aprender y mantenerse al dia Presentar a toda la comunidad educativa todo lo concerniente…