Como otros años los alumnos de tercer curso del Grado de Geología de la Universidad de Alicante han visitado el Museo de los Mares Paleozoicos en la localidad turolense de Santa Cruz de Nogueras, en el marco de la asignatura de Geología Histórica y Regional.
Este año ha variado la exposición, ahora los vertebrados se encuentran en el planta superior. Las dos replicas de peces placodermos del Devónico Medio de Loscos (Teruel) se exponen juntas. En el centro montaje articulado de una réplica del cráneo, mandíbulas y escudo torácico de un ejemplar de pez placodermo de la familia Dinichtidae del Devónico Medio de Loscos (Teruel).
En la imagen se muestra el ejemplar con dos alumnos de escala
Los días 11, 12 y 13 de junio de 2024 tuvo lugar en el salón de grados Alfredo Orts de la Universidad de Alicante la reunión anual de los grupos thinkinazul. El grupo del proyecto Molico-CV asistimos a la reunión. En la foto que adjunta esta información aparecen Davide Bonomo, Juana Jordá Guijarro y José Enrique Tent-Manclús.
Para el año 2024, el proyecto thinkinazul tiene nuevos logotipos.
La toma de datos y la realización de cartografías geológicas en campo es fundamental para la profesión de geólogos y geólogas, siendo competencias esenciales en los grados en Geología. En los últimos años, las aplicaciones en dispositivos móviles, como tabletas, permiten realizar estas tareas en entornos digitales, aportando mayor rapidez y precisión en la toma de datos, y un manejo de gran cantidad de datos en entornos reducidos. Por tanto, el objetivo principal de la red es implementar la enseñanza de estos medios digitales en el trabajo de campo del Grado en Geología de la Universidad de Alicante. Las asignaturas en las que se pretende implantar esta actividad son: Técnicas Cartográficas, Cartografía Geológica II y Cartografía Geológica III.
El software utilizado para el proyecto es FieldMove, una aplicación gratuita que permite la adquisición de datos estructurales, fotografías y anotaciones dentro de un entorno georreferenciado. En dicho entorno es posible cargar mapas y otras bases ráster, así como realizar la propia cartografía geológica. Las prácticas conllevan de 4 a 6 días de trabajo de campo, en los que el alumnado trabaja de forma autónoma durante al menos dos días.
Se ha producido una mejora en el desarrollo de las prácticas con un aumento del 25% de los resultados positivos.
José Enrique Tent-Manclús delante del póster presentado a las jornadas de redes INOVAESTIC 2024
Medina-Cascales, I., Martin-Rojas, I., Tent Manclús, J. E., Martin Martin, M., Santamaría Pérez, E., Ramos Ordoño, A., Moliner Aznar, S. y Alfaro, P. (2024). Uso efectivo de recursos tecnológicos para la enseñanza de la Cartografía Geológica. Jornadas REDES-INNOVAESTIC 2024.
El 26 de octubre de 2023 a las 16:30 tuvo lugar la conferencia titulada: ¿Por qué el ámbar se le llama la “cápsula del tiempo”? por el paleontólogo del CSIC (Instituto Geológico y Minero de España) Enrique Peñalver Mollá dentro de las XII Jornadas de Ciencias de la Tierra de la Universidad de Alicante.
Lugar: Salón de Actos del Edificio Germán Bernácer de la Universidad de Alicante (Campus de San Vicente del Raspeig)
Organizadas por el Dpto. de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente y la Facultad de Ciencias. Enmarcada dentro de las jornadas de San Alberto Magno.
Alumnos de tercer curso del Grado de Geología de la Universidad de Alicante han visitado el Museo de los Mares Paleozoicos en la localidad turolense de Santa Cruz de Nogueras. En el marco de la asignatura de Geología Histórica y Regional.
Este año como novedad del museo se expone una replica de un craneo de un pez placodermo de la familia Dinichtidae del Devónico Medio de Loscos (Teruel). Se trata de un montaje articulado de una réplica del cráneo, mandíbulas y escudo torácico de un ejemplar que, completo, alcanzaría 6 m de longitud. El más famoso de este tipo de peces es el Dukleosteus.
El fósil se encuentra en estudio ya que probablemente corresponda a una nueva especie.
En la imagen se muestra el ejemplar con dos alumnas de escala.
