Posts Tagged “Congresos”

Methodos, la Revista digital de didàctica dels estudis clàssics, editada per Paideia. Grup de Didàctica de les Llengües i la Cultura Clàssiques de la Universitat Autònoma de Barcelona, ha publicat ja les conferències i comunicacions de Paideia. I Trobada Internacional de Didàctica dels Estudis Clàssics celebrada amb molt d’èxit de participació en Juliol de 2011 i que esperem es puga tornar a celebrar aviat.

Relacionades amb la didàctica de la llengua i la literatura gregues teniu ara per a consulta i descàrrega:

Comments Comments Off on Methodos i la didàctica de la llengua i literatura gregues

El Grup d’Investigació en la Recepció de les Literatures Clàsiques, amb seu al Departament de Filologia Clàsica de la Universitat de València, organitza els dies 26 i 27 d’Abril de 2012 unes noves Jornades Científiques.

El tema d’aquesta edició: Misogínia, pensament i religió a la literatura del món antic i la seua recepció.

La trobada ha previst la presentació de fins a 18 comunicacions preferentment si la temàtica aborda els problemes de la recepció de les literatures clàssiques a les literatures medievals. El termini per a la presentació de comunicacions s’estén fins al 31 de Gener de 2012.

Comments Comments Off on GIRLC: Jornades Científiques 2012

El proper cap de setmana celebrem Paideia, I Trobada Internacional de Didàctica dels Estudis Clàssics, organitzada per la Universitat Autònoma de Barcelona, tot un luxe per als temps que corren.

Nosaltres intervindrem parlant de metodologia del grec antic. Tenint en compte el fracàs obtingut amb els mètodes “tradicionals” de gramàtica i traducció, l’adquisició d’una compètencia lingüística global, que implica la capacitat de comprensió i producció de textos a nivel escrit i oral, es perfila ja entre molts docents de llengües clàssiques com objectiu fonamental al que deuria aspirar la nostra didàctica.  Mostrarem alguns exemples d’activitats orals, amb i sense suport textual, que estan fent-se en les nostres aules de secundària. Presentarem algunes tècniques per a l’aprenentatge d’idiomes, parlarem de la importància de la lectura cursiva o de la profitosa utilització de recursos audiovisuals del grec modern.

Comments Comments Off on La pràctica oral en l’aula de grec: Paideia. I Trobada Internacional de Didàctica dels Estudis Clàssics

Ya se ha publicado en la página web de la Sociedad Europea de Estudios Neohelénicos el Programa defintivo del IV Congreso Internacional titulado “Identidades en el mundo griego (desde 1204 hasta hoy)” y que reunirá en Granada, los días 9 a 12 de Septiembre, a profesores, estudiantes e interesados en general por la cultura griega contemporánea procedentes de diferentes países.

Hay previstas un total 331 comunicaciones que versarán sobre diversos aspectos de la Grecia actual (Literatura, Lengua, Historia política i Social, etc.). Los resúmenes de las intervenciones están enlazados y se pueden leer pinchando en los correspondientes títulos del Programa electrónico.

Las charlas tendrán lugar en las Facultades de Filosofía y Letras y de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Granada.

Iniciativas como esta son poco frecuentes. Hay por ello que agradecer por su encomiable labor difusora del la cultura helena, y más en época de crisi económica como la actual, al Centro de Estudios Bizantinos, Neohelénicos y Chipriotas de Granada, al Presidente de la EENS, el incombustible profesor K. Dimadis, a nuestra SEEN, así como a patrocinadores y resto de miembros de la Comisión Organizadora.


Comments Comments Off on Identidades en el mundo griego

La Fundació A. Onasi organitza el 1er Congrés Internacional sobre cultura grega  antiga i la seua influència en la societat actual amb el titol The Athens Dialogues.

La participació está oberta a professors, estudiants i interessats en general per l’ hel·lenisme des de qualsevol dels àmbits culturals.

L’objectiu principal és presentar el ric legat del món antic grec com camp d’estudi on trobar possibles solucions als problemes i qüestions de la civilització moderna en els diferents sectors. Els blocs temàtics serán: Identitat i diferència, Història i històries, Treball i Art, Govern i Democràcia, Ciència i ètica, Qualitat de vida.


Tindrá lloc a Atenes, del 24 al 27 de Novembre de 2010.

Data límit de presentació d’abstracts: 30 de juny.

Inscripció gratuïta per als estudiants.


Per a més informació i sol·licitut de participació visiteu la web del Congrés.

Comments Comments Off on The Athens Dialogues: calling for applications

Els amants valencians de la llengua i la cultura grega contemporània estem d’enhorabona. D’ací a dos setmanes es celebra en la UJI de Castelló el Primer Congrés de Llengua i cultura neogregues. Vos deixe ací el programa definitiu que em passa el seu director, Rubén Montañés.
Lee el resto de esta entrada »

Comments 2 Comentarios »

A la hora de aprender una lengua clásica la gramática ha jugado siempre un papel fundamental. Las explicaciones teóricas constituían el nucleo de las lecciones magistrales que recibían los alumnos de nuestras primeras universidades, sobre todo en los niveles iniciales.
Sin embargo, el excesivo enfoque gramaticalista, tedioso e improductivo, fue ya denunciado en su dia por algunos humanistas que aconsejaban reducir al mínimo las reglas gramaticales, potenciando más el uso de la lengua. Así, por ejemplo, en la universidad de Valencia los cursos de “principios” se combinaban con los de “construcción”. En este tipo de clases la práctica consistía en ejercicios de lectura en voz alta y memorización de pasajes enteros, normalmente en poesía, así como composiciones en griego y latín, por escrito o de forma oral, imitándose diálogos, epístolas o discursos que los alumnos representaban o declamaban en público.
¿Qué ha quedado de todo esto en la docencia actual?
¿Cómo lograr que nuestros alumnos y estudiantes aprendan mucho, rápido y, a ser posible, disfruten de las lenguas clásicas? He aquí algunos ejemplos.

Comments 2 Comentarios »

www.flickr.com
Elementos de aigialos Ir a la galería de aigialos