Category: Curso 2009/2010
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Diana Granell Sevilla
Este ejercicio es de narrativa. La única herramienta a disposición del alumno es la tipografía, es decir, el alfabeto en cualquiera de sus expresiones formales, letras, números y la contracaja completa. Diana Granell Sevilla, ha modificado la “B” de forma que simule una nube.
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Carolina Juan Durá
Este ejercicio es de narrativa. La única herramienta a disposición del alumno es la tipografía, es decir, el alfabeto en cualquiera de sus expresiones formales, letras, números y la contracaja completa. Carolina Juan Durá ha colocado las letras “e” y “b” de forma que parece que la primera está bebiendo de la segunda.
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Araceli Hernández Hernández
Este ejercicio es de narrativa. La única herramienta a disposición del alumno es la tipografía, es decir, el alfabeto en cualquiera de sus expresiones formales, letras, números y la contracaja completa. Araceli Hernández Hernández ha tumbado a la “E” transmitiendo el concepto de la palabra “muerte”.
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Álvaro Robles García
Este ejercicio es de narrativa. La única herramienta a disposición del alumno es la tipografía, es decir, el alfabeto en cualquiera de sus expresiones formales, letras, números y la contracaja completa.
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Álvaro Gil Sánchez
Este ejercicio es de narrativa. La única herramienta a disposición del alumno es la tipografía, es decir, el alfabeto en cualquiera de sus expresiones formales, letras, números y la contracaja completa. Álvaro Gil Sánchez utilizando filetes y guiones, ha dibujado una estantería en la que ha colocado la palabra.
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Virginia Sáez Núñez
Esta serie de carteles diseñados por Virginia Sáez Núñez corresponden a las fases 1, 3, y 5 del ejercicio, en las que se utiliza sólo el cuerpo 12/12 en la primera, se cambia el peso por el el cuerpo en la tercera y en las que se añade color en la quinta fase.
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Silvia Sánchez Heredia
Esta serie de carteles diseñados por Silvia Sánchez Heredia corresponden a las fases 1, 3, y 5 del ejercicio, en las que se utiliza sólo el cuerpo 12/12 en la primera, se cambia el peso por el el cuerpo en la tercera y en las que se añade color en la quinta fase.
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Rubén Ferrándiz Marcos
Esta serie de carteles diseñados por Rubén Ferrándiz Marcos corresponden a las fases 1, 3, y 5 del ejercicio, en las que se utiliza sólo el cuerpo 12/12 en la primera, se cambia el peso por el el cuerpo en la tercera y en las que se añade color en la quinta fase.
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Rosa María Sánchez Sempere
Esta serie de carteles diseñados por Rosa María Sánchez Sempere corresponden a las fases 1, 3, y 5 del ejercicio, en las que se utiliza sólo el cuerpo 12/12 en la primera, se cambia el peso por el el cuerpo en la tercera y en las que se añade color en la quinta fase.
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Patricia González Amorós
Esta serie de carteles diseñados por Patricia González Amorós corresponden a las fases 1, 3, y 5 del ejercicio, en las que se utiliza sólo el cuerpo 12/12 en la primera, se cambia el peso por el el cuerpo en la tercera y en las que se añade color en la quinta fase.
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Pablo Orive López
Esta serie de carteles diseñados por Pablo Orive López corresponden a las fases 1, 3, 5 y 6 del ejercicio, en las que se utiliza sólo el cuerpo 12/12 en la primera, se cambia el peso por el el cuerpo en la tercera, en las que se añade color en la quinta fase y en las que se…
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Pablo Molina Larrosa
Esta serie de carteles diseñados por Pablo Molina Larrosa corresponden a las fases 1, 3, 5 y 6 del ejercicio, en las que se utiliza sólo el cuerpo 12/12 en la primera, se cambia el peso por el el cuerpo en la tercera, en las que se añade color en la quinta fase y en las que se…