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Author Archives: Augusto Beléndez
Tema 6. El campo magnético
Los campos magnéticos difieren de los campos eléctricos que estudiado hasta el momento en varios aspectos. Por un lado, son producidos por cargas eléctricas que se mueven respecto al observador, como las corrientes eléctricas, en lugar de estar producidos por … Continue reading
La tecnología como motor de la innovación educativa
Os incluyo una entrada publicada en el blog del Vicerrectorado de Tecnología e Innovación Educativa de la Universidad de Alicante. La tecnología como motor de la innovación educativa. Estrategia y política institucional de la Universidad de Alicante Faraón Llorens Largo … Continue reading
Posted in Enseñanza/aprendizaje, Innovación educativa
Tagged Aprendizaje, Educación, Enseñanza, Innovación, Tecnología, TIC
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Tema 5. El campo eléctrico
Comenzamos con la introducción del flujo del campo eléctrico a través de una superficie y la presentación de la ley de Gauss, que se deduce de la ley de Coulomb y es una de las cuatro ecuaciones de Maxwell del … Continue reading
Tema 4. Corrientes eléctricas
El presente tema tiene dos partes bien diferenciadas, una primera en la que se estudian corrientes eléctricas y campos eléctricas y una segunda dedicada a las corrientes eléctricas y los campos magnéticos. Comienza con una descripción de la naturaleza de … Continue reading
La Universidad de Castilla-La Mancha acoge el primer encuentro de innovación docente sobre Física
La Agrupación Politécnica Superior acogerá el próximo jueves, 22 de octubre, el I Encuentro de Innovación Docente sobre la Enseñanza de la Física, que se celebrará en el Salón de Actos del Centro. El Encuentro, que recoge en su programa … Continue reading
Posted in Enseñanza/aprendizaje, Innovación educativa, Noticias, Prensa
Tagged Docencia, Educación, Enseñanza, Física, Innovación, Noticias, Universidad
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