Category Archives: Asignatura

Información sobre el desarrollo y programación de la asignatura

Comienza la asignatura «Fundamentos Físicos de la Ingeniería I» del Grado en Ingeniería en Sonido e Imagen en Telecomunicación de la UA

Posted on 09/09/2023 by Augusto Beléndez

Contenidos para el curso 2023-24 Tema 1. Cinemática Introducción Posición, velocidad y aceleración Componentes intrínsecas de la aceleración Movimientos rectilíneos Movimientos circulares Composición de movimientos. Tiro parabólico Tema 2. Dinámica Introducción Leyes de Newton Fuerza debida a la gravedad. Peso … Continue reading →

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Why celebrate an International Day of Light?

Posted on 08/02/2022 by Augusto Beléndez

Humans have always felt –and still feel– fascination for light, mainly thanks to those magnificent organs of the human body which are the eyes. Luminous phenomena such as rainbows, aurora borealis, sundogs, Fata Morgana or just the rising and the … Continue reading →

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Seminario sobre “Análisis tensorial”, martes 30 de marzo de 17:00 a 18:30 h

Posted on 28/03/2021 by Augusto Beléndez

El próximo martes 30 de marzo de 17:00 a 18:30 h tendrá lugar un seminario sobre Análisis tensorial a través del enlace habitual de Google Meet de la asignatura. Este seminario de apoyo a la docencia está dirigido a los … Continue reading →

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Mi (mejor dicho, «nuestra») última clase de Electromagnetismo II del curso 2018-19

Posted on 22/05/2019 by Augusto Beléndez

Parece que fue ayer cuando las empezamos, pero hoy hemos acabado las clases de la asignatura «Electromagnetismo II» de tercer curso del Grado en Física de la Universidad de Alicante. ¡Muchas gracias a mis estudiantes por su entrega!

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Seminario sobre «Análisis tensorial», miércoles 6 de marzo de 09:30 a 11:00 h

Posted on 27/02/2019 by Augusto Beléndez

El próximo miércoles 6 de marzo de 09:30 a 11:00 h tendrá lugar un seminario sobre Análisis tensorial en el aula A1/1-26P del Aulario I de la Universidad de Alicante. Este seminario de apoyo a la docencia está dirigido a … Continue reading →

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