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Tag Archives: Aprendizaje
Dos modelos de concebir la enseñanza de las Ciencias
“Sin duda, la manera de concebir la Ciencia y su función en la sociedad condiciona fuertemente los métodos de enseñanza de la misma. Cuando la Ciencia es contemplada como producto de la actividad científica, que es implícitamente la posición más … Continue reading
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La tecnología como motor de la innovación educativa
Os incluyo una entrada publicada en el blog del Vicerrectorado de Tecnología e Innovación Educativa de la Universidad de Alicante. La tecnología como motor de la innovación educativa. Estrategia y política institucional de la Universidad de Alicante Faraón Llorens Largo … Continue reading
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