Category: Multimedia y Software TICS
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Modelo CAIT, algunas características (2)
El objetivo de este post es seguir profundizando en algunas de las características básicas del modelo CAIT y como aplicarlas dentro de la pizarra digital. Para ello seguiremos tomando como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques/foropedag.htm. A continuación indicaremos cuales son estas características. 1.- El aprovechamiento de los apoyos tecnológicos. Las TIC pueden utilizarse con programas tutoriales…
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Modelo CAIT algunas características
Como se realizó en post anteriores vamos a seguir profundizando en cuales son algunas de las características básicas del modelo CAIT que posteriormente se aplicarán con uno de los elementos tecnológicos mas importantes en el aula, la pizarra digital. A continuación pasamos a profundizar algunas de sus características extraídas de la página http://www.pangea.org/peremarques/foropedag.htm 1.-Papel mediador…
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Modelo CAIT, definición e implementación
El objetivo de este post es presentar definir un nuevo modelo de aprendizaje para las TICS y sus forma de funcionamiento. En posteriores post se profundizará en su aplicación a las pizarras digitales. La definición de modelo CAIT la tomamos de Silvia Pradas Montilla Cordinadora General del Foro pedagógico de Internet según el cual es…
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Las videoconferencias como elemento educativo (2)
El objetivo de este post es complementar aspectos pedagógicos de las videoconferencias que no se vieron en los post previos. Para ello seguiremos tomando como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques/buenidea.htm Para realizar una buena videoconferencia desde el punto de vista educativo se deben tener en cuenta los siguientes aspectos. Determinar los objetos formativos que nos proponemos…
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Las videoconferencias como elemento educativo
Este post tiene como objetivo estudiar el funcionamiento de las videoconferencias y alguna de sus posibles aplicaciones en el ámbito educativo. Para ello tomamos como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques/buenidea.htm#wiki Las videoconferencias son sistemas telemáticos que permite la comunicación síncrona con imagen y audio entre dos puntos diferentes. Al respecto podemos distinguir videoconferencias punto a punto…
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Como configurar un agregrador y lector de blogs (Feeds)
El objetivo de este post es ilustrar al usuario que pasos se deben seguir para poder tener gestionados los feeds mediante una web (blog lines). En el siguiente presentación comenzará definiendo que son los feeds, los agregadores y los RSS una vez clarificado el concepto, el usuario deberá introducirse en la pagina de bloglines y…
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¿Como utilizar la pizarra digital en la clase? (2)
Este post tiene como objetivo ampliar la información aportado previamente sobre las distintas situaciones que se presentan en la clase y que aconsejarían el uso de la pizarra digital. Para ello seguimos tomando como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques/foropedag.htm. A continuación pasamos a enunciar las siguientes situaciones. 1.-Multiculturalidad en el aula. Se puede encargar a los…
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¿Como utilizar la pizarra digital en el aula?
Este post tiene como objetivo poder orientar al docente en que situaciones son las mas adecuadas para la utilización de la pizarra digital dentro el aula. Tomaremos como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques/foropedag.htm. A continuación pasamos a citar algunas. 1.-Apoyo a las explicaciones del profesor. Los profesores pueden apoyar sus explicaciones proyectando páginas webs y otros…
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¿Qué es Jclic?
El objetivo de este post es profundizar en la plataforma Jclic, analizando sus características básicas y sus componentes. El proyecto Jclic es una evolución del programa Clic 3.0, una herramienta para la creación de aplicaciones didácticas multimedia con mas de 10 años de historia, ademas es un proyecto de software libre que el departamento de…
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Inserción de actividades Jclic
Este post esta dedicado a informar cuales son los pasos a seguir para poder insertar actividades de Jclic que es una plataforma de software libre realizada por la Generalitat de Catalunya. 1.- Se debe tener instalado el plugin correspondiente que permite copiar texto en formato html. Este no es el objetivo de nuestro post. 2.-Acceder…
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¿Dónde ubicar la primera pizarra digital?
Este post tiene como objetivo plantear algunos consejos sobre cuales son los mejores lugares para instalar la pizarra digital.A continuación pasamos a citar cuales son los lugares más importante del centro educativo. 1.- El aula de la pizarra digital. Cuando llega a un centro el primer kit de pizarra digital, generalmente la mejor opción será…
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Recursos para podcasting
El objetivo de este post esta centrado en analizar cuales son algunos de los editores de audio mas importantantes para podcasting tomando como referencia la página http://blogandweb.com/recursos-en-linea/recursos-para-podcasting/ 1.-Audacity. El editor de audio por antonomasia dentro de todo el software libre. Edición profesional al alcance de la mano. Funciones de grabación y edición multipista. Multitud de…
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¿Por qué poadcasting? materiales necesarios
Este post esta dedicado a enumerar una serie de reflexiones sobre el porqué de incluir el podcasting en el blog y cuales son los materiales necesarios para implementarlo. Para ello se toma como referencia la página http://blogandweb.com/web-20/incorpora-un-podcast-a-tu-blog/ 1.-El podcast genera mas cercanía con el lector que el texto. El texto es frío mientras que la…
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Video-Streaming
Este post esta destinado a complementar algunos de los conceptos ya vistos sobre el video-Streaming El video-Streaming es la tecnología que permite la retransmisión de archivos multimedia ( audio o audio y video) a través de Internet. La diferencia principal con los métodos tradicionales es que para poder ver un video no hace falta descargarlo…
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Plataformas e-learning
Este post esta destinado a definir que es una plataforma de e-learning y plantear un par de ejemplos. No debemos olvidar que el primer ejemplo típico es Moodle que esta siendo tratado en otros post. Plataforma e-learning CMS(Sistemas de gestions de contenidos).Consiste en una interfaz que controla una o varias bases de datos donde se…
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Características de E-learning
Este post esta destinado a profundizar en una de las líneas de investigación mas importantes dentro de las TICS que es el E-Learning basándonos en la definición de la wikipedia. E-Learning es un concepto de educación a distancia en el que se integra el uso de las TICS y otros elementos pedagógicos para la formación,…
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Comparación software libre frente Open Source
Este post esta dedicado a profundizar en uno concepto que mucha gente ha oido dentrol del ámbito de las nuevas tecnologías y es el Open Source que la mayor parte de la gente lo suele confundir con el software libre. A continuación pasaremos a analizar que ventajas, inconvenientes y similitudes presentan ambos terminos. Open Source…
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Instalación de una pizarra digital fija
Este post esta dedicado a explicar cual son los elementos necesarios y los pasos a realizar para disponer de una pizarra digital fija en el aula, tomando como referencia la web de pere marques. Para realizar una correcta instalación previamente vamos a analizar cuales son los requerimientos mínimos de infraestructura. Se evitará la instalación de…
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Los videos educativos y youtube.
Este post esta centrado en realizar un estudio de cuales son las características principales de los videos educativos y que papel pueden despeñar como instrumento de aprendizaje. Para ello vamos a tomar como referencia el artículo extraido de http://gpd-ada.blogspot.com/2008/01/vdeos-educativos.html El video educativo podría definirse de forma genérica como todo aquel material audiovisual con la independencia…
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Software libre (2)
Este post tiene como objetivo profundizar en los distintos tipos de licencias que tiene el software libre y cuales son sus principales características para ello nos basaremos en las definiciones extraídas de la wikipedia. Licencia GPL. El autor conserva los derechos de autor ( copyright) y permite la redistribución y modificación bajo términos diseñados para…