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Yearly Archives: 2014
L’aula del futur, ja està açí
Per no anar-nos molt lluny, podem aprendre de l’experiència innovadora del Col·legi Privat Rainbow de Xàbia.
“Convertimos problemas cotidianos en trastornos mentales”
Un dels pares del manual diagnòstic mes prestigiòs, el DSM-IV, concedix una entrevsita a Barcelona, en la que parla de els trastorns mentals, la rigorositat amb la que s’han d’aplicar els criteris diagnòstics i la forta influencia que té al moment actual l’empresa farmacèutica de manuals tant rellevants com el DSM-V.
ADA – Asociación de Alicante para el TDAH
L’associació de Alacant per al TDAH, disposa d’una nova web, no dubtes en incorporar-la a favorits, consultar-la i difondre-la.
La mestra del “sí se puede”
Exemples com aquest ens tornen a fer creure en el mestre com a motor de canvi de la comunitat on s’integra l’escola, canviant la societat des de la base.
Estratègies per a optimitzar l’estudi
Semianari de Tècniques d’Estudi
Començar per fer un esquema del contingut d’estudi:
Com desenvolupar un mapa conceptual mitjançant el programari CMapTools:
Vídeo explicatiu -1
Vídeo explicatiu – 2
Treballant amb alumnes de secundaria…IES Verge del Remei d’Alacant.
Seminario “Comprendiendo el TDA-H”
El seminario consta de dos partes independientes: Una primera parte o Seminario teórico con el título Comprendiendo el TDA-H y una segunda parte o seminario práctico más específico y aplicado que se realizará de manera práctica, tutorizada por un profesional en ejercicio especialista en TDAH con el título de IV Seminario sobre conocimientos prácticos en la intervención clínica y psicológica en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Perspectiva práctica.
Para poder realizar el Seminario práctico es imprescindible poder acreditar el haber superado el Seminario teórico.
Las fechas previstas para la realización del teórico (3 créditos) son del 13 de Febrero al 21 Febrero. En cuanto al práctico (4 créditos) este se llevará a cabo por grupos reducidos (un alumno o alumna por cada tutor-ra de prácticas), a lo largo de 2 semanas aproximadamente, en horarios de mañana (al igual que el servicio en cada USMI) o según el horario específico del Centro participante desde el 18 de Marzo al 11 de Julio. La realización de ambos, llevará a la inclusión en un grupo de colaboradores con formación específica en TDAH, para apoyar la intervención psicoeducativa con usuarios de las USMIs participantes.
Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica.
MATRICULA
Lugar: Secretaria del Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica
Teléfono: 965909886 Correo electrónico dped@ua.es
Correo electrónico del Seminario: seminariooptimizaciontdah@gmail.com
Precios Seminario Teórico: 70€ alumnado y profesionales y 30€ familiares/interesados (último perfil no recibe ningún tipo de certificación).
Precio Semanario Teórico Modalidad On-line:70€ alumnado y profesionales (esta modalidad únicamente podrá acceder a la certificación de horas).
Precios Seminario Práctico: 75€ alumnado y 90€ profesionales.
Plazo de matrícula: hasta el 12 de Febrero (teórico) y hasta el 18 Marzo (práctico).
Certificación/diploma:
· Certificado de créditos de libre configuración curso teórico (3) y curso práctico (4).
· Certificado de horas de asistencia del ICE de la Universidad de Alicante. Teórico 33 horas y práctico 43 horas.
Lugar de celebración:
Universidad de Alicante.
Seminario Teórico Salón de Actos. Facultad de Educación.
Directora:
Carlota González Gómez
Co-Dirección:
Ignasi Navarro Soria
Lengua vehicular:
Castellano.
PÚBLICO AL QUE VA DIRIGIDO:
Estudiantes de la Diplomatura y Grado de Magisterio.
Estudiantes de la Licenciatura de Psicopedagogía.
Estudiantes de la Licenciatura y Grado de Psicología.
Estudiantes de la Licenciatura y Grado de Pedagogía.
Estudiantes del Máster de Secundaria.
Maestros y psicopedagogos que desarrollan parte de su trabajo en entornos escolares.
Profesionales del ámbito educativo.
Familiares y/o personal interesado.