Category: Futuro Tics

  • Funciones y aportaciones pedagógicas de los portales educativos

    La meta de este post es poder profundizar en algunas de las aportaciones y funciones pedagógicas que realizan los portales educativos para ello vamos a tomar como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques/webdocen.htm. Según la cual las funciones son las siguientes: 1.-Van constituyendo una base de datos de recursos educativos del profesor. Las webs docentes reúnen en…

  • Portales educativos

    El objetivo de este post es hablar de forma genérica de las utilidades y partes que tienen las webs docentes y específicamente las webs de asignaturas.No debemos olvidar como uno de los ejemplos mas importantes de webs docentes las webquest que han sido tratadas en anteriores post. A continuación indicamos la definición de web docente…

  • Una aplicación de aula virtual

    El objetivo de este post es mostrar una aplicación practica de un aula virtual utilizada en una universidad para realizar cursos. No debemos olvidar que unos de los motores más utilizados dentro del aula virtual es el entorno moodle tratado en muchos de estos post. A continuación mostramos el video. [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/Sb-dlDj7-qk” width=”400″ height=”300″ wmode=”transparent”…

  • Decálogo para el diseño de aulas virtuales

    El objetivo de este post es establecer una serie de criterios que permitan la correcta implementación de las aulas  virtuales. Para ello vamos a tomar como referencia las investigaciones de Manuel Area Moreira de la Universidad de la Laguna. Este autor establece. 1.- Crear espacios para que los estudiantes hablen y se comuniquen permanentemente (…

  • Las competencias digitales (2)

    En este post se pretende profundizar en cuales son las competencias digitales básicas que debe tener todo docente para la implatanción correcta de las TICS en el aula. Con este objetivo vamos a tomar como página de referencia http://www.pangea.org/peremarques/. Todo buen docente debe cumplir las siguientes competencias: 1.-Aspectos técnicos. Competencias informáticas. Adquision de los conocimientos…

  • Las competencias digitales

    Este post tiene como objetivo realizar un breve comienzo sobre un tema bastante ” de moda” en el mundo educativo; las competencias digitales. Con el  fin de fijar un punto de partida para futuros análisis se muestran los siguientes videos [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/sLLlwJcQ–Y” width=”400″ height=”300″ wmode=”transparent” /] [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/mQ_ixYEPJvM” width=”400″ height=”300″ wmode=”transparent” /]

  • Más aplicaciones del tablet PC en el aula digital.

    El objetivo de este post es poder profundizar en más aplicaciones del Tablet PC dentro del aula digital comentando para ella la experiencia del Aula digital Multiplataforma (ADIM), tomada de la página http://www.educared.net/congresoiii/documentacion_experiencias/ficha02.htm. Las diversas aplicaciones que presenta este elemento son: Para elaborar trabajos gracias al Tablet PC, los alumnos ademas de sus anotaciones manuales,…

  • Ejemplos prácticos de recursos en aula digital

    El punto de partido de este post es plantear un análisis de un modelo de actividad práctica que se puede plantear dentro del aula digital ajustado a las necesidades de la asignatura de matemáticas y en la cual se incluyen lo nuevos modelos de aprendizaje que aumentan las potencialidades de las TICS. Para ello se…

  • Experiencias y elementos de las aulas digitales

    El objetivo de este post es poder analizar algunos de los elementos que componen las aulas digitales y comentar una experiencia de aula digital para alumnos discapacitados visuales. Para ello vamos a tomar como referencia la página http://observatorio.cnice.mec.es/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=320. Para este autor dos de los elementos más importantes que componen el aula digital son los siguientes,…

  • Aulas digitales, definición y algunos objetivos.

    El objetivo de este post es comenzar a realizar un análisis de la concepción de las aulas del futuro también llamadas aulas digitales y que pueden aportar al  campo educativo. Para ello vamos a tomar como referencia la pagina web http://roble.pntic.mec.es/~jblesa/autosufi.htm. Para estos autores el aula digital o autosuficiente es un aula en la que…

  • Aulas digitales o autosuficientes

    Despúes de este periodo de inactividad volvemos con mucha mas fuerza para seguir mostrando como aplicar las TICS dentro del campo de la educación. Vamos a empezar a trabajar con un concepto bastante entendido y que son las aulas digitales, para ello mostramos el siguiente video. [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/vySEZI5NHJU” width=”400″ height=”300″ wmode=”transparent” /]

  • Mas características sobre la Web 3.0

    El objetivo de este post es añadir más características que nos ayudan a comprender la funcionalidad de la web 3.0.  para ello tomamos como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques/web20.htm .A continuación pasamos a analizar las características: Grandes anchos de banda Conexión ilimitada al ordenador, moviles… a precios asequibles. Cada ciudadano recibirá con el DNI, un email…

  • ¿Qué es Second Life?

    Este post esta destinado a hablar de una de las redes sociales mas importantes que existen Second Life. Para ello se incluyen las siguientes presentaciones  que profundiza en todas sus peculiaridades y que podría ser útil dentro del ámbito educativo.

  • Plataformas e-learning

    Este post esta destinado a definir que es una plataforma de e-learning y plantear un par de ejemplos. No debemos olvidar que el primer ejemplo típico es Moodle que esta siendo tratado en otros post. Plataforma e-learning CMS(Sistemas de gestions de contenidos).Consiste en una interfaz que controla una o varias bases de datos donde se…

  • Aulas virtuales definición y características.

    Este post esta destinada a definir que son las aulas virtuales y cuales son las característica básicas que las definen. Internet es un elemento que permite acercar a las clases una gran cantidad de recursos que no eran imaginables a un mínimo costo y de facil acceso.Este proceso a dado lugar al a creación de…

  • Una nueva concepción de la Web 3.0

    En este post se va profundizar en algunos de los aspectos indicados sobre la web 3.0 por el director general de Google. Según las experiencias de este autor, la web 3.0 iba a producirse como un conjunto de aplicaciones que trabajarán todas juntas y que se distribuirán a traves de redes sociales. Tomando como referencia…

  • Las aulas virtuales en dos dimensiones.

    Este post se centra en profundizar en cuales son las ventajas y desventajas de poder trabajar con una nueva herramienta que existe dentro del futuro de las TICS que son las aulas virtuales en dos dimensiones. Este tipo de Aulas virtuales en dos dimensiones estan basadas en la Web y por tanto permite crear espacios…

  • Las aulas virtuales en tres dimensiones.

    Este post esta centrado en analizar cuales son las ventajas y desventajas que puede presentar el trabajar con un tipo de aulas virtuales que son  las aulas virtuales en tres dimensiones. Las aulas en tres dimensiones son espacios virtuales donde el participante interactua sobre la plataforma virtual. Lo mas novedoso es la adopción de un…

  • Concepto de Web 3.0

    Este post esta destinado a analizar cuál es el futuro de las TICS expresado en la web 3.0. Este concepto es una revolución dentro de la tecnología. La web 1.0 planteaba Internet como un elemento de lectura, mientras el concepto de web 2.0 avanza un poquito dando a Internet el papel de elemento de lectura/escritura…