Category: Herramientas del diseño II
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Rosario Ágeda Hdez Juan
Este cartel fue realizado por Rosario Ágeda Hdez Juan para el concurso de carteles de Carnaval de Alicante de 2005.
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Patricia Paramo Galdón
Este cartel fue realizado por Patricia Paramo Galdón para el concurso de carteles de Semana Santa de Alicante de 2004.
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José Manuel Martínez García
Este cartel fue realizado por José Manuel Martínez García para el concurso de carteles de les Fogueres de San Juan de Alicante de 2005.
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Gema Boj Mas
Este cartel fue realizado por Gema Boj Mas para el concurso de carteles de Carnaval de Alicante de 2004.
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Francisco José Alfonso Moreno
Este cartel fue realizado por Francisco José Alfonso Moreno para el concurso de carteles de Carnaval de Alicante de 2004.
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Alicia Negre Gonzalez y Desirèe Paredes Boj
Este cartel fue realizado por Alicia Negre Gonzalez y Desiree Paredes Boj para el concurso de carteles de Semana Santa de Alicante de 2004.
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Vicente García Espinosa
Este ejercicio es de narrativa. La única herramienta a disposición del alumno es la tipografía, es decir, el alfabeto en cualquiera de sus expresiones formales, letras, números y la contracaja completa. Vicente García Espinosa ha modificado la posición habitual de la palabra y la ha dividido en dos partes para representar el concepto de “erección”.
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Pablo Molina Larrosa
Este ejercicio es de narrativa. La única herramienta a disposición del alumno es la tipografía, es decir, el alfabeto en cualquiera de sus expresiones formales, letras, números y la contracaja completa. Pablo Molina Larrosa se ha servido del contraste de tamaños y posiciones entre la “A” y el resto de las letras para transmitir el sentimiento…
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María Ciudad Lloret
Este ejercicio es de narrativa. La única herramienta a disposición del alumno es la tipografía, es decir, el alfabeto en cualquiera de sus expresiones formales, letras, números y la contracaja completa. María Ciudad Lloret ha separado las sílabas de la palabra y las ha dispuesto a modo de esquema utilizando guiones y un corchete para acabar…
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María Belén Vidal Navarro
Este ejercicio es de narrativa. La única herramienta a disposición del alumno es la tipografía, es decir, el alfabeto en cualquiera de sus expresiones formales, letras, números y la contracaja completa. María Belén Vidal al voltear la “r” la ha convertido en una pistola, representando así la palabra “revólver”.
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Lucía Durá Marhuenda
Este ejercicio es de narrativa. La única herramienta a disposición del alumno es la tipografía, es decir, el alfabeto en cualquiera de sus expresiones formales, letras, números y la contracaja completa. Lucía Durá Marhuenda ha jugado con el tamaño de las letras para poder adaptar la palabra a la forma de un paraguas abierto.
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Lluna Sánchez Aracil
Este ejercicio es de narrativa. La única herramienta a disposición del alumno es la tipografía, es decir, el alfabeto en cualquiera de sus expresiones formales, letras, números y la contracaja completa. Lluna Sánchez Aracil ha añadido un triángulo a la “Q” representando una porción de “Queso”.