Category: Entornos de aprendizaje ( Moodle, Aulas Virtuales…)

  • Tipos de tareas en moodle y como insertarlas

    El objetivo de este post es analizar que pasos se deben seguir para introducir una tarea por parte del profesor en el curso moodle que se este realizando.Esta tarea puede estar evaluada al igual que cualquier otra que se realizara en formato papel. Para que los conceptos queden totalmente entendidos se introducira como primer paso…

  • Herramientas Scorm

    El objetivo de este post es poder profundizar en algunas de las herramientas mas importantes que nos permiten la creación de Scorm. Para ello vamos a tomar como referencia las investigaciones planteadas por Jorge Dieguez en http://puntoscorm.pbworks.com/Herramientas-SCORM. Según la cual entre las herramientas mas importantes destacan las siguientes: Reload Player. Es una herramienta gratuita que…

  • Mas cosas sobre Scorm

    El objetivo de este post es seguir profundizando en las características básicas que definen SCORM y posibles aplicaciones prácticas realizables dentro del mundo educativo. Para ello seguimos tomando como referencia http://es.wikipedia.org/wiki/SCORM segun la cual SCORM es un conjunto de normas técnicas que permiten a los sistemas de aprendizaje en línea importar y reutilizar contenidos de…

  • ¿Que es Scorm y su instalación en moodle?

    El objetivo de este post es poder profundizar en una de las aplicaciones de software libre destinadas a la gestion de la información dentro del proceso de aprendizaje que es SCORM para ello tomaremos como referencia http://es.wikipedia.org/wiki/SCORM. Según la cual SCORM es una especificación que permite crear objetos pedagógicos estrucuturados. Los sistemas de gestión de…

  • Inserción de un video de youtube en moodle

    El objetivo de este post es poder profundizar en los pasos que se deben seguir para la inserción de los videos de youtube dentro de la plataforma moodle. De esta forma se consigue una vez más realizar una combinación de los distintos elementos y recursos que componen el concepto de web 2.0. Al subir los…

  • Como instalar Moodle

    El objetivo que se busca en este post es nombrar una serie de pasos que se deben seguir para que nuestro usuario pueda instalar Moodle en un servidor remoto. Para ello tomaremos como referencia http://www.slideshare.net/juandiaz/instalacin-de-moodle de Juanma Diaz, segun el cual. 1.-Bajarnos la última versión de Moodle para ello nos conectaremos a la página http://download.moodle.org…

  • ¿Como crear un cuestionario en Moodle?

    El objetivo que se persiguen en este post es poder guiar  a nuestros usuario que pasos deben seguir para la creación de cuestionarios en moodle. Como podrán ir observan a lo largo del video existen una gran versatilidad ya que por ejemplo se le puede dar unos determinados valores a cada una de las respuestas.…

  • Agregar una wiki en moodle

    El objetivo de este post es poder incluir dentro de nuestra plataforma moodle una wiki. El procedimiento para su creación es el mismo aunque como aparece en el video se utilice un ordenador con sistema operativo MAC. Este procedimiento conduce al usuario a observar que los recursos 2.0 se pueden combinar en muchos casos para…

  • Redes Sociales y comunidades virtuales

    El objetivo de este post es profundizar en el siguiente video en mas características que permiten una correcta utilización de las redes sociales y las comunidades virtuales dentro del ambito educativo y empresarial. [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/Fh_f0qCtHT4″ width=”400″ height=”300″ wmode=”transparent” /]

  • Características de una comunidad de aprendizaje

    El objetivo de este post es poder complementar la información suministrada previamente sobre las cáracterísticas básicas que definen una comunidad de aprendizaje. Este concepto junto con el de comunidad virtual y Redes Sociales son muy similares. Para ello vamos a tomar como referencia los estudios planteados en la revista pixel bit http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n33/10.pdf por Ramón Tirado,…

  • Ventajas de las comunidades virtuales en casos prácticos

    El objetivo de este post es poder profundizar en las investigaciones realizadas por Ramón Tirado, Isidro Marín y Belen Lojo de la Universidad de Huelva en la revista pixel bit http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n33/10.pdf los cuales plantean las posibilidad de la creación de comunidades virtuales como elemento para las prácticas curriculares. Según estos autores las prácticas es el…

  • Utilización del Tablet PC

    El objetivo de este post es poder profundizar desde el punto de vista técnico en cuales son los elementos y aplicaciones más importantes que dispone un Tablet PC, para ello se incluirán dos tutoriales encontrados en youtube. De esta forma se pueden completar algunos de los aspectos ya vistos previamente sobre esta herramienta como parte…

  • Funciones del profesor e-learning (2)

    Este post nace con el objetivo de completar las funciones del profesor de E-learning expuestas previamente  y tomando como referencia las mismas investigaciones de Florentino Blazquez y Laura Alonso publicadas en la revista Pixel Bit. Según la cual la última de las funciones del e-tutor es: 3.-Función técnica. Esta función únicamente tiene una capacidad asociada…

  • Funciones del profesor e-learning

    El objetivo de este post es profundizar en cuales son las funciones que debe desempeñar el profesor de E-learning para ello tomaremos como referencia las investigaciones realizadas por Florentino Blazquez y Laura Alonso en la revista Pixel bit ( http://www.sav.us.es/pixelbit/actual/14.pdf). En ellas el profesor debe realizar las siguientes funciones 1.-Función Docente. Dentro de esta categoría…

  • Problemas del E-learning

    El objetivo de este post nace con la idea de profundizar en los problemas que plantea el e-learning para ello tomamos como referencia las investigaciones planteadas por Antonio Bartolome Pina en la revista Pixel Bit con su artículo http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n23/n23art/art2301.htm. Segun el cual se plantean los siguiente problemas: Tutores de bajo costo. Se contrata a recien…

  • Blended Learning

    El objetivo que se plantea en este post es profundizar en un tipo especial de enseñanza semi- presencial que es el Blended Learning, el cual es una mezcla de e-learning y de la enseñanza presencial típica. Para ello vamos a tomar como referencia la página http://es.wikipedia.org/wiki/B-learning. Según al cual ampliaremos su definción. El B-learning consiste…

  • Configuración de una red social mediante Ning

    En este post vamos a profundizar sobre los pasos que se deben seguir para poder crear una red social en la plataforma NING. Para ello vamos a mostrar los siguientes videos sacados de youtube: [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/jeArbJ8JxrI” width=”400″ height=”300″ wmode=”transparent” /] [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/paG7ycKQuk0″ width=”400″ height=”300″ wmode=”transparent” /] [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/SLDlHrWq3bU” width=”400″ height=”300″ wmode=”transparent” /]

  • Inconvenientes de los materiales multimedia

    El objetivo que tiene este post es poder profundizar en cuales son los incovenientes que presentan los materiales multimedia como elemento de las aulas TIC. Para ello vamos a tomar como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques/ventajas.htm. Según la cual las desventajas son las siguientes: Adicción. El multimedia interactivo resulta motivador, pero un exceso de motivación puede…

  • Ventajas de los materiales multimedia

    El objetivo de este post es profundizar en cuales son el conjunto de ventajas que aportan los materiales multimedia dentro del aula. Este post complemente al que hace referencia a la guía que se ha de seguir para elaborar materiales multimedia. Para ello tomaremos como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques/presenmultimedia.html. Según la cual se indica que:…

  • Como elaborar materiales multimedia

    El objetivo que se busca en este post es generar una serie de pasos que permitan al docente poder realizar la elaboración de materiales multimedia para su uso en la clase, en las pizarras digitales o en cualquier otro instrumento TIC. Para ello tomamos como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques/temas2/t4.html, según la cual: 1.-Presentación: descripción, tipo,…