Ya se ha realizado la actualización a la versión 2.2 de la plataforma Moodle UA. La última versión estable de Moodle presenta una serie de mejoras con respecto a la versión 1.9.9+ utilizada anteriormente, tanto a nivel pedagógico como técnico. Entre ellas cabe destacar las mejoras referidas a cuestionarios, lecciones, talleres, gestión de archivos, actividades condicionales, sistema de navegación, optimización del código, resolución de problemas de seguridad, etc.
En esta entrada se va a proponer un ejercicio sencillo que permitirá ver conceptos básicos para añadir contenido a una lección. Antes de comenzar el ejercicio puede ser interesante visitar el manual de Moodle realizado por el Servicio de Informática en el que se tratan los aspectos de configuración en la creación de una lección y cómo añadir contenido a la misma.
Ja s’ha realitzat l’actualització a la versió 2.2 de la plataforma Moodle UA. L’última versió estable de Moodle presenta una sèrie de millores pel que fa a la versió 1.9.9+ utilitzada anteriorment, tant a nivell pedagògic com a tècnic. Entre elles cap destacar les millores referides a qüestionaris, lliçons, tallers, gestió d’arxius, activitats condicionals, sistema de navegació, optimització del codi, resolució de problemes de seguretat, etc.
En aquesta entrada es va a proposar un exercici senzill que permetrà veure conceptes bàsics per a afegir contingut a una lliçó. Abans de començar l’exercici pot ser interessant visitar el manual de Moodle realitzat pel Servei d’Informàtica en el qual es tracten els aspectes de configuració en la creació d’una lliçó i com afegir contingut a la mateixa.