Hace un par de semanas me preguntaron por el funcionamiento interno de los navegadores web.
No hay mucha información sobre ello, quizás porque es un “secreto industrial”. Lo más interesante que he encontrado es HTML5 Parser, en el que se explican algunas cosas del nuevo analizador de Mozilla y How Browsers Work: Behind the scenes of modern web browsers, que realiza un análisis muy completo del funcionamiento de un navegador.
La idea es genial: obtener una captura de una página web y usarla para crear un mapa de imagen. Con esta solución, ¡se puede navegar por la Web actual con un navegador antiguo, muy antiguo! Lo explican en SURFING MODERN WEB WITH ANCIENT BROWSERS.
El 17 de junio el W3C publicó la última llamada de comentarios de HTML5 (LAST CALL: HTML5). El que quiera enviar algún comentario, tiene de tiempo hasta el 15 de julio.
Recordemos que el Plan 2014 de HTML5 tiene como objetivo lograr la primera recomendación de HTML5 para finales de 2014.
Hay una película española reciente llamada ¿Para qué sirve un oso? de la que he tomado prestado el título de esta entrada.
De piedra me he quedado al ver la página Prometeo: un proyecto hacia la excelencia:
¿Para qué sirve el margen? Viendo esta página entendemos para qué sirve el margen: para que se pueda leer bien el texto.
Muy interesante la página CSS Vocabulary, que ayuda a aprender las propiedades y valores que se emplean en CSS.
SimpleTest permite realizar tests unitarios en PHP. Además de testear el funcionamiento de las clases de un proyecto, también permite testear páginas web enteras.
Las cookies no son peligrosas, pero sí que se pueden usar en nuestra contra.
Me ha llamado la atención el quinto consejo del artículo Tips to Getting the Cheapest Airline Flights:
Eat Your Cookies: Delete your Internet browser cookies if you’ve visited an airline site within the last 30 days. It’s been discovered that some airlines will raise prices for previous visitors to their websites.
Curioso, ¿verdad?
Por cierto, hace tiempo publiqué unos vídeos sobre las cookies:
Cookies: ¿Qué son y para qué sirven?:
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Alguien hizo la pregunta Why is computer science generally viewed as “uncool” by teenagers? en Quora. Hay numerosas respuestas, algunas realmente interesantes.
La respuesta que más votos ha recibido analiza la situación desde cuatro puntos de vista: los amigos, los medios de comunicación, los padres y los profesores.
El vídeo Best of Fluent 2012: /Reg(exp){2}lained/: Demystifying Regular Expressions explica muy bien qué son y cómo se usan las expresiones regulares:
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ZURB University es un pequeño tesoro que ofrece información muy útil sobre el diseño de productos. Tiene un apartado dedicado al diseño web. En ese apartado he encontrado las siguientes lecciones que son muy interesantes: