Clase 1.ª
Vídeo de La aventura del pensamiento sobre Karl Marx:
Debate:
Orígenes de la historiografía marxista:
- Sobre la vida de Marx:
- ¿Crees que la situación personal pudo influir en la obra y en el pensamiento de Karl Marx?
- Sobre el marxismo en los siglos XIX y XX:
- ¿Por qué crees que la revolución no triunfó en Inglaterra, los EE. UU. o Alemania, que eran los países más industrializados?
- ¿Por qué crees que sí triunfo en Rusia donde no había burguesía?
- ¿Por qué crees que Max aboga por la vía corta y revolucionaria, en lugar de proponer la reformista?
- ¿Consideras imprescindible la dictadura del proletariado como medio de eliminación del Estado Liberal?
- Sobre el marxismo en la actualidad:
- ¿Crees que el Estado aliena a los ciudadanos en la actualidad?
- ¿Crees que la manipulación o el mal uso del pensamiento de Marx ha favorecido la expansión del capitalismo?
- ¿Es posible que un hombre solo pueda influenciar y movilizar a las masas?
- ¿Qué influencia ejercen en la actualidad la filosofía y la praxis de Marx?
- ¿Crees que algunos grupos radicales utilizaron el marxismo como coartada para establecer dictaduras?
- ¿Han sido las experiencias políticas marxistas (URSS, China, Cuba, Corea del Norte) los peores enemigos de esta corriente de pensamiento?
- ¿Crees que es una rareza ser marxista en la actualidad?
- ¿Es el marxismo del siglo XXI revolucionario o más bien reformista?
- ¿Podrá en algún momento el mundo cambiar su tendencia de dividir la sociedad entre poseedores/explotadores y desposeídos/explotados?
- ¿Crees que las relaciones económicas son las únicas que realmente provocan la transformación de las sociedades o, más bien, consideras que existen otros factores que también favorecen a ello?
- ¿Crees que los planteamientos de Marx sobre el capitalismo siguen teniendo vigencia en la actualidad?
- ¿Piensas que para acabar con el capitalismo se necesita una lucha de clases?
- ¿Crees que con el comunismo no hubiera llegado la crisis económica de la actualidad?
- ¿Crees que en la actualidad sigue habiendo rasgos marxistas en la sociedad y en la política?
Clase 2.ª
Documental sobre Lenin (43min).
(Realiza una valoración crítica sobre el documental de Lenin desde el punto de vista historiográfico. Opcionalmente, puedes incluirlo en el diario de debates. Será especialmente valorado).
Debate:
- ¿Existe un problema de falta de activismo político en la sociedad occidental? ¿Y en la sociedad española?
- ¿Están politizados en España los movimientos populares de protesta?
- ¿Cuáles fueron las causas ideológicas del fracaso del proyecto de la URSS?
- ¿Qué semejanzas y qué diferencias consideras que existen entre las dictaduras marxistas y las fascistas?
- ¿Creéis que aún existe la lucha de clases en el mundo occidental?
- ¿Existe la conciencia de clase?
- ¿Tiene aún puntos en común el socialismo español actual con el socialismo marxista?
3.ª clase
Debate:
- En la actualidad española, ¿consideras posible que un partido político forme un grupo de historiadores?
- ¿Crees que tendría algún éxito en la difusión de sus ideas?
- ¿Crees que en la actualidad el hombre es un sujeto activo de la Historia?
- ¿Qué visión te parece más acertada, la estructuralista o la culturalista?
- ¿Crees acertada la división de los períodos históricos en función de los modos de producción vigentes?
4.ª clase
Debate:
- ¿Sabes si existe algún debate historiográfico en la actualidad?
- ¿Crees que ha empezado el declive del modo de producción capitalista?
- ¿Puede la crisis actual dar origen a un cambio de modo de producción?
- ¿Ha entrado en crisis la ideología capitalista?
- ¿Existe lucha de clases en el modo de producción capitalista actual?
- En el mundo actual, ¿hay países o regiones que tengan vigente algún modo de producción distinto al capitalista? En caso afirmativo, cita algunos.
- ¿Crees que los acontecimientos vividos recientemente en el mundo islámico pueden ser interpretados como el inicio de un cambio de un modo de producción?
- ¿Consideras que las revoluciones previas a un cambio de modo de producción han de ser siempre violentas?
5.ª clase
Sobre Good bye Lenin!:
- ¿Crees que los regímenes socialistas o comunistas fomentan el activismo?
- ¿Qué valores sociales fomenta la ideología comunista?
- ¿Qué te parece la Alemania del Este que le dibujan el hijo y su amigo a la madre del primero?
- ¿Qué aspectos crees que hicieron fracasar a los regímenes comunistas del lado oriental del Telón de Acero?
- Incluye en el diario de debates un comentario crítico sobre la película (no vale copiar de Internet) y escribe 5 preguntas relacionadas con ella que plantearías en clase si fueses el profesor. (Esta tarea deberá estar obligatoriamente en el diario de debates).
Sobre las contribuciones recientes al debate del origen del capitalismo:
- ¿Crees que aún existen regiones en América Latina en las que el modo de producción vigente es el feudal?
- ¿Te parece adecuado el planteamiento del sistema económico mundial para explicar la Historia? ¿Lo consideras más útil que el de los modos de producción?
- ¿Qué opinión te merece la afirmación de Perry Anderson de que el nacimiento del estado absolutista entre el siglo XV y el XVI fue un intento de las clases privilegiadas de reforzar su posición dominante sobre las masas campesinas, o una coraza política de una nobleza amenazadas más que un arma de la naciente clase capitalista en contra de la vieja clase feudal dirigente?
Sobre la renovación marxista no anglosajona:
- Tal como planteaba Eduard Bernstein, ¿crees que los ideales morales podrían llevar a la sociedad hacia el socialismo?
- Utilizando la terminología de Antonio Gramsci, ¿crees que en la sociedad capitalista actual hace falta llegar a un estado de “catarsis” y formar un “bloque histórico” para iniciar la transición hacia un nuevo modo de producción?
