Pseudoterapias y pseudoterapeutas en observación

Corren malos tiempos para los charlatanes y los dispensadores automáticos de antidepresivos, ansiolíticos y demás fármacos sin pruebas contundentes de efectividad de sus productos.

Sugarman M.A. y otros (The Efficacy of Paroxetine and Placebo in Treating Anxiety and Depression: A Meta-Analysis of Change on the Hamilton Rating Scales, 2014) presentaron un estudio sobre los resultados experimentales de las farmacéuticas en la eficacia del uso de la paroxetina en el tratamiento de la depresión y de la ansiedad, llegando a la conclusión de un efecto beneficioso moderado en comparación al uso de placebo.

Incluso cuando se revisa los datos de los ensayos clínicos no publicados por las farmacéuticas, su efectividad disminuye incluso por debajo del criterio de aceptación significativa clínica.

Irving Kirsch, director asociado del Programa de Estudios del Placebo de la Universidad de Harvard, pone en tela de juicio la efectividad poco contrastada de la industria farmacológica y apunta los efectos del uso de placebo en este documental de Redes de TVE2.

Las evidencias apuntan que sólo pacientes con depresión severa parecen beneficiarse de los fármacos antidepresivos, mientras que pacientes con niveles más bajos de depresion se beneficiarían moderadamente del uso de antidepresivos y ansiolíticos frente al uso de placebos.

Incluso la actividad física podría tener un efecto superior a los fármacos en el caso de depresiones moderadas y bajas.

UAM

El próximo 25 de noviembre en la Universidad Autónoma de Madrid se celebrará la Jornada de Promoción de Clínicas y Servicios Psicológicos Universitarios, y ofrecerá una estupenda oportunidad para conocer de primera mano la importancia de la formación superior de los terapeutas y el uso correcto de las terapias con evidencia empírica.

 

 

Pseudoterapias: Osho, la meditación y el yoga usados para embaucar

A propósito de la iniciativa del Ministerio de Sanidad para la contrastación de las terapias que charlatanes y embaucadores emplean indiscriminadamente como forma de captar a fieles seguidores, leemos el artículo de El País sobre Por qué el yoga está en la lista de posibles pseudoterapias.

No podemos olvidar el daño que han hecho sectas como la de Osho, el gurú del sexo, que arrastró a cientos de miles de seguidores por todo el mundo y que aún hoy día sigue siendo venerado por otros tantos charlatanes que se presentan como los salvadores del mundo y anulan la voluntad de personas vulnerables que atrapan a través de inofensivos cursos de yoga y meditación por todos los rincones del mundo.

Como se extrae de Wikipedia: “… En 1981, Osho se trasladó a Estados Unidos y estableció en el estado de Oregón una comunidad internacional, conocida después como Rajnishpuram (‘la ciudad de Rajneesh’). Al cabo de un año, se vio envuelto en un conflicto con los residentes locales, principalmente por el uso del terreno, lo cual estuvo marcado por la hostilidad entre ambas partes. También atrajo notoriedad por la gran colección de automóviles Rolls-Royce comprados para su uso personal. En 1985, la comuna colapsó cuando Osho reveló que los dirigentes de la comuna habían cometido una serie de delitos graves, que incluían un ataque bioterrorista (intoxicación con salmonella en restaurantes) a los ciudadanos del cercano pueblo de The Dalles.​ Poco después fue arrestado y acusado por violaciones de leyes de inmigración. Osho fue deportado de Estados Unidos en sujeción a una declaración pactada de culpabilidad.​ Veintiún países negaron su entrada, causando que Osho viajara por el mundo antes de regresar a Pune, donde murió en 1990.

Seguramente, sus defensores actuales, ocultan todos estos hechos para seguir embaucando a nuevas víctimas.UAM

Por lo que iniciativas como las del Ministerio sobre pseudoterapias no sólo son importantes si no también que señalan que se ha de tener en cuenta también quién realiza las intervenciones y con qué fines.

Para clarificar cuestiones como las descritas, tendrá lugar el próximo 25 de noviembre en la Universidad Autónoma de Madrid la Jornada de Promoción de Clínicas y Servicios Psicológicos Universitarios.

 

 

Jornada de promoción de Clínicas Universitarias y Servicios de Psicología Universitarios

Jornada de Clínicas Universitarias de PsicologíaUAM

El próximo 25 de noviembre se celebra en la Universidad Autónoma de Madrid una jornada para la difusión de los servicios psicológicos universitarios y, especialmente, de las Clínicas Universitarias de Psicología. Su labor es doble ya que fomentan el bienestar de la comunidad universitaria a través de intervenciones directas y forman a los futuros profesionales de la psicología que intervendrán en la población en general.

Enlace a la página del evento

Enlace a la primera parte en video de la Jornada

Enlace a la segunda parte en video de la Jornada

Nueva App para ayudar a identificar el TEA

Investigadores de la Universidad de Alicante y de la Universidad Miguel Hernández de Elche han presentado COREAT (Conducta Repetitiva Autismo Test).

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Una aplicación informática para la evaluación del nivel de severidad de la conducta repetitiva tanto en personas con TEA como en personas con discapacidad intelectual siguiendo criterios DSM-5. La aplicación COREAT ha sido fruto de la investigación del profesor Agustín Ernesto Martínez-González, desarrollada por la empresa CubeCut Software y con la colaboración del profesor José Antonio Piqueras del área de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la Universidad Miguel Hernández de Elche.

Enlance a la noticia en la U.A.

Enlace al repositorio en la U.A.

La aplicación se ha desarrollado en colaboración con CubeCut Software y es de descarga gratuita, bajo licencia Creative Commons.

 

Adicciones y juventud – COP Madrid y Atresmedia

El COP de Madrid y la Fundación Atresmedia presentan un nuevo proyecto sobre la problemática educativa de adolescentes y jóvenes, haciendo énfasis en las problemáticas de adicción a substancias, de convivencia, de uso de las redes sociales, etc.

atresmedia COP MadridA través de diferentes videos se plantea el devenir de los jóvenes en los contextos educativos y la importancia de realizar intervenciones psicológicas y educativas para prevenir y dotar de formas de afrontamiento eficaces que sirvan de base para la vida adulta.

En el contexto educativo universitario se pone también de manifiesto la importancia que tiene dotar de mecanismos y herramientas como los presentados ya que los estudiantes universitarios también son altamente vulnerables  a situaciones estresantes y pueden desarrollar modos inadecuados de resolución de problemas y afianzarse en las adicciones durante un largo periodo de su vida.