Categories
Creació de continguts / Creación de contenidos General Presentaciones / Presentacions

Infografies per a la docència i la investigació

terratrémol

Imatge extreta de la Universitat de Huelva.

El que acabes de veure és una infografia. No és res de particular que no haja existit tota la vida: és un document d’imatges i text que serveix per a explicar un fet, una notícia, etc. Cada dia estan més en voga. Ho hauràs vist en els periòdics, però també en qualsevol racó de la xarxa.

Són documents efectius? Mmm… Són documents atractius. Funcionen molt bé com a resum i introducció. No cal dir que, com a presentació d’informació, en l’àmbit universitari es queden curts. Ara bé, són un bon recurs per a divulgar, per a captar l’atenció dels alumnes i… perquè els alumnes treballen conceptes bàsics d’una assignatura o punt del temari.

De primeres hauràs pensat que amb els coneixements de disseny que tens (segurament zero, com nosaltres), és impossible que incorpores les infografies a classe. Peeeeeeeerò… Nosaltres sempre et fem la vida més fàcil! Ací tens alguns serveis que et permetran crear infografies de manera senzilla.

Canva: eina molt potent per a crear presentacions i també infografies. Recomanable.

Picktochart: un altre servei per a crear infografies molt recomanable. Com en tots, hi ha disponibles diverses plantilles, però les més impressionants són de pagament.

Visme: crea infografies amb facilitat. Molt interessant.

Infogram: més de 30 plantilles diferents per a crear infografies. Un dels serveis més atractius.

Easel.ly: quasi vint plantilles del servei i milers de propostes dels usuaris. Completíssim!

Idees per a investigació i docència:

1. Les infografies ens poden servir per a divulgar de manera atractiva el contingut de la nostra especialitat: comunitat universitària, alumnes de cursos inicials, societat… Les infografies funcionen molt bé en la descripció de processos, en l’explicació d’objectes i funcions i en la representació de dades.

2. En classe ens poden servir per a presentar informació, però pensem que l’opció més atractiva i productiva és que els alumnes puguen dissenyar una infografia. Aquesta opció potencia els punts forts de les infografies i elimina els punts dèbils:

a. Fomenta la creativitat dels alumnes i l’ús d’un entorn digital.

b. Obliga els alumnes a informar-se amb profunditat sobre l’aspecte del temari que hauran de plasmar en la infografia.

Si tens més idees, no dubtes a incorporar-les a aquesta entrada en els comentaris.

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà