Esta setmana hem dut a terme l’activitat pràctica II de l’assignatura Psicologia de l’Educació. A classe s’ha treballat un document (penjat a materials), al que s’especifiquen les qüestions determinants per a dissenyà un programa d’ensenyament de conductes objectes de treball en un aula escolar. Una vegada aclarits tots els dubtes que han surti’t al respecte, per equips de treball, s’ha seleccionat un curs entre els de 2º cicle d’infantil i primer cicle de primaria, per a programar una estratègia que permeta promoure a la nostra classe figurada, una serie de conductes desitjades.