Capítulos de libro

 

Capítulos de libros relacionados con la enseñanza y la innovación educativa

41.- S. Gallego, D. Puerto, M. Morales-Vidal, M.G. Ramírez, A. Hernández, A. Beléndez, “Gamificació en fonaments físics de l’enginyeria en telecomunicació”. En: Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria (2019-20). Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2016. 2020. ISBN 978-84-09-24478-2, pp. 335-342.

40.- E. Arribas, I. Escobar, J. Barrera, A. Beléndez, J. González, A. Nájera, “¿Cuánto absorbe nuestro cuerpo las ondas de radiofrecuencia?”. En: Experiencias docentes en Educación Superior en materia de Energía y Medioambiente. Cuenca: Universidad de Castilla-La Mancha, 2016. ISBN 978-84-9044-202-9, pp. 301-305.

39.- E. Gimeno, A. Albaladejo, M. L. Álvarez, A. Beléndez, S. Bleda, J. J. Galiana, C. García Llopis, A. Grediaga, M. A. Lozano, S. Marini, C. Pascual, C. Pérez, “Seguimiento y plan de mejora en el Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación: Criterios, evidencias y resultados”. En: Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación. Alicante: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación, 2016. ISBN 978-84-608-4181-4, pp. 403-415.

38.- E. Arribas, B. Cebrián, A. Beléndez, I. Escobar, A. Nájera, C. P. Suárez, “Aprendiendo Física con Wolfram Alpha”. En: Experiencias de innovación docente en la enseñanza de la Física Universitaria (4ª edición). Albacete: Lulu Enterprises, 2015. ISBN 978-1-326-25328-8, pp. 59-73.

37.- E. Arribas, I. Escobar, C. P. Suárez, A. Nájera, A. Beléndez, “Medida del campo magnético de imanes pequeños con un smartphone: una práctica de laboratorio muy económica”. En: Experiencias de innovación docente en la enseñanza de la Física Universitaria (4ª edición). Albacete: Lulu Enterprises, 2015. ISBN 978-1-326-25328-8, pp. 209-222.

36.- I. Escobar, E. Arribas, C. P. Suárez, A. Nájera, A. Beléndez, “Creación de cuestionarios avanzados usando la plataforma Moodle“. En: Experiencias de innovación docente en la enseñanza de la Física Universitaria (4ª edición). Albacete: Lulu Enterprises, 2015. ISBN 978-1-326-25328-8, pp. 91-104.

35.- E. Arribas, C. P. Suárez, I. Escobar, A. Nájera, A. Beléndez, “Metacognición y aprendizaje por descubrimiento: aplicación al caso de una red infinita de condensadores”. En: Experiencias de innovación docente en la enseñanza de la Física Universitaria (4ª edición). Albacete: Lulu Enterprises, 2015. ISBN 978-1-326-25328-8, pp. 125-140.

34.- E. Arribas, I. Escobar, A. Nájera, J. M. Villalba, L. Ferreira da Cunha, A. Beléndez, “Estudio experimental de la inducción electromagnética entre dos bobinas: dependencia con la corriente eléctrica”. En: Experiencias de innovación docente en la enseñanza de la Física Universitaria (4ª edición). Albacete: Lulu Enterprises, 2015. ISBN 978-1-326-25328-8, pp. 159-175.

33.- J. M. Villalba, A. Nájera, E. Arribas, A. Beléndez, “Física didáctica y vórtices”. En: Experiencias de innovación docente en la enseñanza de la Física Universitaria (4ª edición). Albacete: Lulu Enterprises, 2015. ISBN 978-1-326-25328-8, pp. 19-38.

32.- J. Francés, F. Vicente, M. L. Álvarez, A. Albaladejo, A. Beléndez, S. Gallego, S. Marini, C. Neipp, C. Pascual, J. Vera, “Uso de “la nube” y redes sociales en la docencia del Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación”. En: Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria. Alicante : Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2013. ISBN 978-84-695-6638-1, pp. 2428-2447.

31.- M. L. Álvarez, J. D. Ballester, A. Beléndez, P. Benavídez, E. Martín, T. Martínez, J. M. García, J. M. Sáez, P. Suau, M. Lloret, J. Nescolarde. “Red de coordinación y seguimiento del primer curso del Grado en Ing. Sonido e Imagen en Telecomunicación (GISIT) de la Escuela Politécnica Superior”. En: Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria. Alicante: Universidad de Alicante, 2013. ISBN 978-84-695-6638-1, pp. 1149-1161.

30.- M. L. Álvarez, A. Albaladejo, A. Beléndez, S. Bleda, J. J. Galiana, A. Márquez, F. J. Ortiz, A. Grediaga, M. A. Lozano, C. Pérez, C. García, J. Pérez, “Red de Seguimiento e indicadores en el Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación”. En: Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria. Alicante : Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2013. ISBN 978-84-695-6638-1, pp. 1234-1244.

29.- P. G. Benavídez, M. L. Álvarez, A. Beléndez, T. Beléndez, S. Gallego, S. Heredi, A. Hernández, A. Marco, J. J. Rodes, J. L. Rosa, A. Seva, M. S. Yebra, “Seguimiento de las materias básicas de Física en las titulaciones de Ingeniería”. En: Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria. Alicante : Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2013. ISBN 978-84-695-6638-1, pp. 987-1000.

28.- A. Beléndez, J. Francés, M. Ortuño, S. Gallego, A. Márquez, T. Beléndez, E. Arribas, “El frasco de Mariotte: vaciado de un depósito a velocidad constante”. En: Experiencias de innovación docente en la enseñanza de la Física Universitaria 3.0. Albacete : Lulu Enterprises, 2013. ISBN 978-1-291-43632-7, pp. 99-111.

27.- I. M. Escobar, E. Arribas, A. Nájera, G. Moratalla, A. Beléndez, “Generador de cuestionarios usando Moodle”. En: Experiencias de innovación docente en la enseñanza de la Física Universitaria 3.0. Albacete : Lulu Enterprises, 2013. ISBN 978-1-291-43632-7, pp. 85-96.

26.- G. Moratalla, I. M. Escobar , E. Arribas, A. Beléndez, “¿Tienen su oportunidad las tabletas en Educación?”. En: Experiencias de innovación docente en la enseñanza de la Física Universitaria 3.0. Albacete : Lulu Enterprises, 2013. ISBN 978-1-291-43632-7, pp. 189-200.

25.- J. Francés, M. L. Álvarez, M. Pérez, F. Vicente, A. Albaladejo, C. Pascual, J. Vera, S. Bleda, C. Neipp, A. Beléndez, “Aplicación de herramientas web colaborativas a la docencia en la Ingeniería en Sonido e Imagen”. En: El trabajo colaborativo como indicador de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior. Alcoy : Marfil ; Alicante : Universidad de Alicante, 2011. Vol. II. ISBN 978-84-268-1561-3, pp. 1031-1044.

24.- M. L. Álvarez, A. Beléndez, J. D. Ballester, E. Martín, T. Martínez, C. Pascual, J. M. García, J. M. Sáez, P. Suau, M. Lloret, J. Nescolarde, F. Vives, “Red de coordinación de la implantación del primer curso del Grado en Ingeniería en Sonido e Imagen”. En: Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas. Alicante: Universidad de Alicante, 2011. ISBN 978-84-695-1151-0, pp. 1199-1210.

23.- M. Pérez, A. Albaladejo, M. L. Álvarez, A. Beléndez, P. G. Benavídez, E. Calzado, E. Fernández, J. Francés, S. Gallego, S. Marini, A. Márquez, D. I. Méndez, C. Neipp, M. Ortuño, C. Pascual, J. J. Rodes, “Investigación en métodos e instrumentos de evaluación para las asignaturas de Física y Óptica del grado en Ingeniería en Sonido e Imagen”. En: Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas. Alicante : Universidad de Alicante, 2011. ISBN 978-84-695-1151-0, pp. 2625-2643.

22.- A. Beléndez, J. Francés, A. Márquez, A. Nájera, E. Arribas, “Uso de edublogs como recurso didáctico en la enseñanza de la Física”. En: Más experiencias de innovación docente en la enseñanza de la Física universitaria. Albacete : Lulu Enterprises, 2011. ISBN 978-1-4477-4730-7, pp. 135-150.

21- A. Nájera, J. M. Villalba, E. Arribas, S. Gallego, A. Beléndez, J. Francés, F. Pablo, “Evaluación entre pares (peer evaluation) usando clickers”. En: Más experiencias de innovación docente en la enseñanza de la Física universitaria. Albacete : Lulu Enterprises, 2011. ISBN 978-1-4477-4730-7, pp. 73-84.

20.- G. Moratalla, E. Arribas, A. Nájera, A. Beléndez, “Aprendiendo electromagnetismo con iPhone y iPad: un nuevo recurso didáctico“. En: Más experiencias de innovación docente en la enseñanza de la Física universitaria. Albacete : Lulu Enterprises, 2011. ISBN 978-1-4477-4730-7, pp. 57-70.

19.- J. M. Villalba, J. M. Manjón, A. Nájera, E. Arribas, A. Beléndez, “Estudio cuantitativo de la inducción electromagnética entre bobinas en función del número de espiras de una de ellas”. En: Más experiencias de innovación docente en la enseñanza de la Física universitaria. Albacete: Lulu Enterprises, 2011. ISBN 978-1-4477-4730-7, pp. 97-106.

18.- M. L. Álvarez, A. Campo-Bagatín, A. Beléndez, T. Beléndez, G. Benavidez, R. Dale, S. Gallego, A. Hernández, A. Marco, A. Márquez, D. I. Méndez, J. C. Moreno, C. Neipp, M. Ortuño, M. Pérez Molina, J. J. Rodes, J. Rosa, J. Vera, M. S. Yebra, “Diseño curricular de las asignaturas básicas del área de Física Aplicada en las titulaciones de Ingeniería y Arquitectura”. En: Comunidad investigadora del programa de redes: proyectos y resultados. Alicante : Universidad de Alicante, 2010. ISBN 978-84-692-9579-3, pp. 143-164.

17.- A. Beléndez, D. I. Méndez, J. Rosa, “Algunas demostraciones de electromagnetismo en vídeo”. En: Experiencias de innovación docente en la enseñanza de la Física universitaria. Albacete : Lulu Enterprises, 2010. ISBN 978-1-4457-3466-8, pp. 173-193.

16.- M. L. Álvarez, A. Amilburu, A. Beléndez, J. J. Galiana, C. García, J. M. López, M. J. Ortiz, F. G. Ortiz, C. Pascual, P. Pernías, F. Pujol, J. M. Sáez, E. Sentana, F. Vives, “Plan de estudios de la titulación de Ingeniería Técnica de Telecomunicación, especialidad en Sonido e Imagen de la EPS”. En: Propuestas de diseño, desarrollo e innovaciones curriculares y metodológicas en el EEES. Alcoy: Marfil; Alicante: Universidad de Alicante. ISBN 978-84-268-1483-8, pp. 105-119 (2009).

15.- S. Gallego, M. L. Álvarez, A. Beléndez, A. Hernández, A. Marco, A. Márquez, D. I. Méndez, M. Ortuño, J. Rosa, J. M. Torrejón, M. S. Yebra, “Estudio de las capacidades de los estudiantes de nuevo ingreso en la asignatura de Física en las titulaciones de ingeniería”. En: Investigaciones colaborativas en el ámbito universitario: propuestas para el cambio. Alicante: Universidad de Alicante, 2009. ISBN 978-84-692-0119-0, pp. 3471-3494.

14.- J. J. Galiana, M. L. Álvarez, A. Amilburu, A. Beléndez, C. García, J. M. López, M. J. Ortiz, F. G. Ortiz, C. Pascual, P. Pernías, F. Pujol, J. M. Sáez, E. Sentana, F. Vives, “Comisión de plan de estudios de la titulación de Ingeniería Técnica de Telecomunicaciones, especialidad en Sonido e Imagen de la EPS”. En: Investigaciones colaborativas en el ámbito universitario: propuestas para el cambio. Alicante: Universidad de Alicante, 2009. ISBN 978-84-692-0119-0, pp. 198-322.

13.- M. L. Álvarez, A. Albaladejo, A. Amilburu, F. Arcos, J. D. Ballester, A. Beléndez, S. Bleda, J. Escolano, J. J. Galiana, A. Hernández, J. M. López, Y. Márquez, E. Martín, T. Martínez, R. Martínez, C. Neipp, J. Nescolarde, P. Ortega, M. Ortuño, B. Pueo, M. Romá, J. M. Sáez, M. T. Signes, F. Vives, “Materiales y metodologías docentes en el EEES: informe general de primer curso de la titulación de Telecomunicación“.  En: Investigaciones docentes: Del diseño curricular a las prácticas de aula-EEES 2007. Alicante: Universidad de Alicante, 2008. ISBN 978-84-690-9972-8.

12.- A. Albaladejo, M. L. Álvarez, A. Amilburu, J. D. Ballester, A. Beléndez, S. Bleda, A. Durá, J. Escolano, J. J. Galiana, A. Hernández, J. M. López, E. Martín, T. Martínez, M. Ortuño, “Reflexiones de la investigación docente en la adaptación al EEES”. En: Investigación en diseño docente de los estudios de primer curso de Telecomunicación. Alcoy: Marfil; Alicante: Universidad de Alicante. ISBN 978-84-268-1147-9, pp. 249-256 (2007).

11.- A. Albaladejo, M. L. Álvarez, A. Amilburu, J. D. Ballester, A. Beléndez, S. Bleda, A. Durá, J. Escolano, J. M. Sáez, J. J. Galiana, A. Hernández, J. M. López, E. Martín, T. Martínez, R. Martínez, J. Nescolarde, P. Ortega, M. Ortuño, M. T. Signes, F. Vives, “Adecuación del primer curso de ITTSI al EEES”. En: Investigación en diseño docente de los estudios de primer curso de Telecomunicación. Alcoy: Marfil; Alicante: Universidad de Alicante. ISBN 978-84-268-1147-9, pp. 9-33 (2007).

10.- J. J. Rodes, J. C. Moreno, C. Neipp, T. Beléndez, D. I. Méndez, A. Durá, J. Vera, A. Beléndez, “Metologies actives per a la millora de l’aprenentatge i l’avaluació dels fonaments físics en les titulacions d’Arquitectura”. En: La multidimensionalidad de la educación universitaria. Alcoy: Marfil; Alicante: Universidad. Vol. I. ISBN 978-84-268-1335-0, pp. 245-258 (2007).

9.-   A. Albaladejo, M. L. Álvarez, A. Amilburu, J. D. Ballester, A. Beléndez, S. Bleda, A. Durá, J. Escolano, J. M. Sáez, J. J. Galiana, A. Hernández, J. M. López, E. Martín, T. Martínez, R. Martínez, J. Nescolarde, M. Ortuño, M. T. Signes, F. Vives, “Adaptación del primer curso de ITTSI a los ECTS”. En: La multidimensionalidad de la educación universitaria, Vol. I. Alcoy: Marfil; Alicante: Universidad, 2007. ISBN 978-84-268-1335-0, pp. 281-305.

8.- C. Neipp, J. C. Moreno, J. J. Rodes, A. Beléndez, “Fundamentos Físicos de las Técnicas: materiales y metodologías activas para el fomento de su aprendizaje”. En: Investigando en la estructura curricular del EEES 2006. Universidad de Alicante. ISBN 978-84-690-5146-7 (2007).

7.- M. L. Álvarez, A. Beléndez, M. Ortuño, “Fundamentos Físicos de la Ingeniería”. En: Investigación en diseño docente de los estudios de primer curso de Telecomunicación. Alcoy: Marfil; Universidad de Alicante. ISBN 978-84-268-1147-9, pp. 137-170 (2007).

6.- J. J. Rodes, J. C. Moreno, C. Neipp, T. Beléndez, A. Durá, J. Verá, A. Beléndez, “Adecuación a los créditos ECTS de los Fundamentos Físicos en las titulaciones de Arquitectura”. En: La construcción colegiada del modelo docente universitario del siglo XXI. Alcoy: Marfil; Universidad. Vol. I. ISBN 84-268-1265-1, pp. 45-66 (2006).

5.- A. Márquez, M. L. Álvarez, A. Beléndez, A. Campo Bagatín, A. Hernández, A. Marco, A. Martín, J. L. Rosa, J. M. Torrejón, M. S. Yebra, “Investigación docente sobre la enseñanza de la Física en titulaciones de Ingeniería”. En: Investigar el Espacio Europeo de Educación Superior. Universidad de Alicante. ISBN 84-689-0161-X, pp. m3t8/1-29 (2004).

4.- A. Beléndez, S. Bleda, A. Durá, A. Hernández, A. Marco, A. Márquez, A. Martín, J. C. Moreno, C. Neipp, J. J. Rodes, J. L. Rosa, J. M. Torrejón, J. Vera, M. S. Yebra, “Investigación docente sobre la enseñanza de las materias de Física en las titulaciones técnicas”. En: Investigar en docencia universitaria: redes de colaboración para el aprendizaje. Marfil. ISBN 84-268-1218-X, pp. 315-328 (2004).

3.- A. Márquez, M. L. Álvarez, A. Beléndez, A. Campo Bagatín, A. Hernández, A. Marco, A. Martín, J. L. Rosa, J. M. Torrejón, M. S. Yebra, “Enseñanza de la Física en titulaciones de Ingeniería (2002-03)”. En: Espacios de investigación en la profesionalización docente universitaria. Alcoy: Marfil. ISBN 84-268-1227-9, pp. 67-78 (2004).

2.- A. Márquez, M. L. Álvarez, A. Beléndez, A. Campo Bagatín, A. Hernández, A. Marco, A. Martín, J. L. Rosa, J. M. Torrejón, M. S. Yebra, “Investigación docente sobre la enseñanza de la Física en titulaciones de Ingeniería”. En: Investigar colaborativamente en docencia universitaria. Universidad de Alicante, 2003. ISBN 84-86980-06-2, pp. 7A/1-32 (2003).

1.- A. Beléndez, S. Bleda, A. Durá, A. Hernández, A. Marco, A. Márquez, A. Martín, J. C. Moreno, C. Neipp, J. J. Rodes, J. L. Rosa, J. M. Torrejón, M. S. Yebra, J. Vera, “Investigación docente sobre la enseñanza de la Física en titulaciones técnicas”. En: Proyectos de Investigación Docente: I Programa de Redes de investigación en docencia universitaria ICE. Alcoy: Marfil. ISBN 84-268-1210-4 (2003).