Posibilidades de Skype para el aprendizaje de idiomas

Todos conocemos Skype y la posibilidad de realizar llamadas a cualquier parte del mundo a precios impensables hace solo unos años. A raiz de un anuncio de una especie de academia de idiomas, descubro que esta app también puede ser utilizada para poner en comunicación personas con intereses comunes. Por ejemplo el aprendizaje y la práctica, sobre todo la práctica, de idiomas. Un estudiante de UK que quiera aprender español puede comunicarse con un estudiante de España, que quiera aprender inglés, hablando 30 minutos en castellano y treinta en inglés, por ejemplo.
Las posibilidades de practicar el idioma estudiado son enormes, y no seguiría el modelo tradicional profesor-alumno; en esta situación los participantes quieren practicar y aprender un idioma y para eso intercambian conversaciones salvando distancias.

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Al hilo de esta entrada inserto el enlace del artículo de Mª Dolores Mollá Soler publicado en la sección Opinión del diarioinformacion de Alicante el pasado sábado 11 de octubre de 2014.
http://www.diarioinformacion.com/opinion/2014/10/11/ne-quitte-pas/1554584.html

Un kindle por 99 euros

A fecha de hoy el Kindle (dispositivo electrónico de almacenamiento masivo de 241 gramos de peso con capacidad para guardar decenas de libros, diccionarios, periódicos, documentos, archivos,… y visualizarlos a través de una pequeña pantalla que brilla lo justo y no cansa la vista) se puede adquirir en http://www.amazon.com por 139 dolares (al cambio de hoy, 100 euros) y en http://www.amazon.co.uk por 109 libras esterlinas, en este último caso con gastos de envío parece que gratuitos. Un precio así, pienso que hace especialmente interesante el artilugio. Desde luego, no creo que se deban sustituir los libros en formato papel, los libros de toda la vida. No se trata de elegir entre un formato u otro. O quizá sí. Y el tiempo dirá. Y es que teniendo en cuenta el coste de los libros de primero de primaria, el valor del bonolibro que hemos recibido las familias con hijos en cursos de educación primaria y el precio actual del kindle, es para pensárselo. Por ejemplo, los diccionarios, en el kindle. Los libros de lectura del tipo La Celestina, El Buscón, El Lazarillo de Tormes, La Rebelión de las Masas, etc, etc, en el kindle. Para los que reciban clases de religión, la Biblia, en el kindle. Algunos mapas geopolíticos, tan cambiantes, en el kindle. Partituras de música para aprender solfeo, en el kindle. Por supuesto que los cuadernillos con ejercicios para autocompletar son insustituibles. Y algún libro con colores y dibujos también. Pero la comodidad y ahorro económico que supone el kindle es evidente. Por no hablar de la disminución del tamaño, peso y precio de las mochilas para material escolar.
Otra cosa es leer la prensa diaria o alguna revista mensual en el mencionado dispositivo. Claro que la prensa diaria también está cambiando mucho, y muy atrás queda ya la lectura pausada de un periódico en formato papel. Seguirán existiendo aunque sólo sea para vender toda clase de coleccionables para todas las edades y utensilios de cocina.
Estaremos muy pendientes del kindle y similares dispositivos, sin olvidarnos de los libros de toda la vida. Desde luego, el nombre de “libro electrónico” a mi no me gusta nada, quizá ha sido demasiado demonizado por clásicas editoriales y distribuidores de libros.
Lástima que en amazon.uk te diga esto cuando intentas comprarlo ( a fecha de hoy):
Kindle Wireless Reading Device, Wi-Fi, 6″ Display, Graphite – Latest Generation cannot be shipped to the selected address. A non-UK address was selected for this UK-only Kindle. For the best wireless coverage and fastest shipping to Spain, please shop the US Kindle Store at Amazon.com.

BUGS 1

A lo largo de una vida se pueden acumular muchos libros de ingles. Por problemas de espacio, no creo que podamos ir guardando todos. Bugs 1 ha sido tu primer libro de inglés, en preescolar cinco años. En otra entrada ya mencionaba este libro, https://blogs.ua.es/juancarrasco/2010/02/19/bugs-1/. Y la posibilidad de descargar la programación adaptaba a este idioma y este nivel, https://blogs.ua.es/juancarrasco/2009/11/04/little-elephant-1/. En septiembre de 2010, comenzarás francés como idioma del currículum de primaria y seguirás con el inglés como actividad extraescolar.
BUGS 1 Libro de infantil cinco años

Little Elephant 1

En el siguiente enlace podemos descargar toda la programación de inglés como acividad extraescolar para INFANTIL CINCO AÑOS ajustada al libro Little Elephant de la Editorial Macmillan. La profesora se llama Débora, de la Academia Lexis de El Campello, es inglesa y habla poco castellano. Perfecto. En clase sois quince.
http://www.macmillanelt.es/Story-Magic-Castell.747.0.html
Los objetivos de la primera unidad se están cumpliendo y, por ejemplo, algunos de los nombres de animales que habéis aprendido son: snail, worm y ladybird (que no ladybug, que es inglés norteamericano)
Desde luego las editoriales ponen muy fácil a los maestros elaborar los diseños curriculares de curso, etapa, ciclo, centro y lo que haga falta.

Busco profesora nativa inglesa para conversar este verano

A falta de confirmación oficial, el 18 de junio es el último día de colegio para el ciclo de educación infantil y primaria en los colegios públicos de la ciudad de Alicante. El 7 de septiembre de 2009 es lunes, con lo que podemos dar gracias si ese día comienzan las clases del curso 2009-2010. Si contamos los días de vacaciones son exactamente ochenta días. Prácticamente tres meses. Superando incluso a las largas vacaciones de la primera transición, allá por las décadas de los setenta y ochenta. Me pregunto si este punto figuraba entre las reivindicaciones de los que coreaban font de mora no me toques la bacora durante la huelga en la enseñanza no universitaria de la pasada semana. Me refiero a dotar de un mínimo de sentido común a la cosa. Porque me da la impresión, tras dos años de escolarización de mi hija en un colegio público, que la cosa está peor de lo que me podía imaginar. Veo mucha desgana, y no por las sufridas maestras y maestros. Todo lo contrario, mi pública felicitación a María Elena, su maestra. Pero sí en la intención por parte de responsanbles y autoridades competentes de aprovechar un momento que está cambiando mucho y muy rápidamente. O al menos es la impresión que me da a mí. Por no hablar de la enseñanza y aprendizaje del inglés. Todo el mundo reconoce y habla de su importancia, pero muchos alumnos siguen sin un profesor de ingés en su planificación docente y su diseño curricular, por favor, y cuando lo tienen, es para una hora a la semana, cuando no al mes. Si contamos las semanas, a mí no me salen las cuentas. Eso sí, a edades tempranas (de cuatro a seis años) siempre nos quedan las academias privadas, ahora mismo pienso que la única opción. Y en educación primaria estamos obligados, al menos moralmente, a apuntarlos a inglés como actividad extraescolar con el consiguiente abono económico del servicio. Por mi parte estoy pensando en contratar una profesora nativa para dar algunas clases de conversación, nivel oral y elemental, en inglés a mi hija de cinco años y aprovechar este largo veranito que nos espera para algo más que descansar. juan.carrasco@ua.es

Discover English with Ben and Bella

Por fin una colección de dvd’s para aprender inglés que no se basa en refritos de otra época, ni en los personajes de siempre disfrazados, ni en extravagancias de difícil comprensión.
Entretenida y muy visual, con contenidos originales y que incita a la participación. La pega, que cada dvd es muy breve, tan sólo diez minutos. Y sigue pareciendo que aprender inglés sea un lujo al alcance de bolsillos pudientes.

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English for Little Childen

Este sencillo programa para el aprendizaje del inglés consta de diferentes pantallas tematizadas con personas, animales y cosas. La idea es escuchar y completar diferentes actividades. Se pueden escuchar voces de personas de diferentes edades en diferentes contextos. Se trata de un programita más ameno que “Mis primeras palabras en inglés con PIPO”, porque, pienso yo, no sólo se limita al vocabulario. Una pega que le veo es que si aprietas el botón derecho, en lugar del izquierdo, del mouse aparece un cuadro de dialogo para configurar nosequé. Por este motivo se hace necesario deshabilitar dicho botón. Por lo demás una utilidad muy entretenida y que puede dar mucho de sí, también en el cole.