Si tens actualitzat el sistema Android a la versió 5.0 (Android Lollipop), pots gravar un vídeo del que veus en la pantalla. Els screencasts són perfectes per a ensenyar com funciona una aplicació o quins passos s’han de seguir en algun procediment. Fins ara, per a poder gravar el que feies en un mòbil necessitaves fer un root en el mòbil, amb la qual cosa perdies la garantia. Amb l’Android Lollipop ja no és necessari. Prova les dos aplicacions gratuïtes que et recomanem per a gravar screencasts: SCR Screenrecorder 5+ i Ilos Screenrecorder.
Tag: vídeo
Gravar el que ens apareix en la pantalla de l’ordinador té més utilitats de les que puguem veure de primeres: podem gravar una presentació de diapositives amb la nostra veu, gravar guies o tutorials per a ensenyar com funciona una aplicació informàtica, corregir documents (de text, imatge, etc.) i incorporar-hi les correccions de veu, etc. Per a gravar-ho no sempre necessitem comprar un programa caríssim (Screenflow, per exemple). També hi ha alternatives gratuïtes molt efectives. Hui et presentem una selecció de les millors eines de screencasting.
1. Screencast-o-matic: un screencaster en línia (i gratuït) que ens permet gravar tots els vídeos que vulguem d’un màxim de 15 minuts cada un. El més senzill d’usar. Podem seleccionar una part de la pantalla, tota, inserir-hi un quadre amb la imatge de la webcam, etc. En la versió gratuïta té una discreta marca d’aigua (com podeu veure en el vídeo a continuació). La versió Pro, bastant econòmica (uns 15 dòlars per any), és molt potent: elimina el límit de minuts per vídeo, la marca d’aigua, incorpora un editor, etc.
2. Webinaria: un screencaster per a descarregar a l’ordinador. Sense marca d’aigua.
3. Screenr: més screencasters en línia, ara amb una durada màxima per gravació de 5 minuts.
4. Apowersoft: screencaster en línia molt potent. Com a curiositat, a diferència d’altres screencasters, permet gravar l’àudio del micro i també el del sistema.
5. Debut Video Capture: gravador de pantalla molt potent, en versió per a escriptori, que va incorporat a un extens paquet d’edició de vídeo. Si aprens a usar-ho tot junt pots fer filigranes.
Idees per a la docència i la gestió
1. Correcció de materials: quan ens enfrontem a materials en línia, la correcció és una cosa complicada. Bé, sempre que no tinguem a mà un screencaster. Observa.
Screenshot: es pot fer una captura de la imatge d’un blog o web i anotar-la amb marques. Després podem explicitar amb un screencast el feedback a partir d’eixes marques.
Screencast sobre vídeo: sobretot serveix per a indicar aspectes d’imatges, situacions, gestualitat si són vídeos de persones, etc.
2. Tutorials: la gravació de pantalla és una opció ràpida i efectiva per a ensenyar com funciona una aplicació, un tràmit en web, etc.
3. Presentacions de diapositives: es pot projectar una presentació de diapositives en el monitor (a pantalla completa) amb l’explicació en veu.
Si tens alguna proposta més, llança-la en els comentaris. 😉
Les animacions en 3D et permeten crear situacions d’aprenentatge concretes i personalitzades: plantejament de casos de dret, situacions comunicatives per als estudiants d’idiomes, etc. Tot el programari que ens permet aconseguir aquest tipus d’animacions és de pagament. Tot? No! Un programa d’una empresa escocesa resisteix ara i sempre com a programa gratuït: Muvizu. La pàgina té uns tutorials fantàstics per a aprendre a fer servir l’editor. Observa un exemple de situació comunicativa aplicada a l’aprenentatge de llengües.
En el entorno educativo actual, es cada vez más frecuente la generación de contenidos didácticos digitales: páginas web, presentaciones on line, materiales audibles, simuladores, vídeos explicativos… y tenemos a nuestra disposición un sin fin de herramientas disponibles para llevar a cabo nuestra tarea. Pero, ¿cómo saber qué elegir?
En el caso de la edición de vídeo, de primeras, nos vienen a la cabeza aplicaciones como Adobe Premiere, Final Cut o Pinnacle Studio, aplicaciones muy completas, que ofrecen múltiples posibilidades, pero que son propietarias y por tanto, necesitamos adquirir una licencia para usarlas. ¿Es realmente necesario? Pues todo depende de para qué vayamos a utilizarlas.
En l’entorn educatiu actual, és cada vegada més freqüent la generació de continguts didàctics digitals: pàgines web, presentacions on line, materials audibles, simuladors, vídeos explicatius… i tenim a la nostra disposició una infinitat d’eines disponibles per a portar a terme la nostra tasca. Però, com saber què triar?
En el cas de l’edició de vídeo, de primeres, ens vénen al capdavant aplicacions com Adobe Premiere, Final Cut o Pinnacle Studio, aplicacions molt completes, que ofereixen múltiples possibilitats, però que són propietàries i per tant, necessitem adquirir una llicència per a usar-les. És realment necessari? Doncs tot depèn de para què anem a utilitzar-les.