30 septiembre 2013
by Sergio Luján Mora
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Recientemente recibí el siguiente correo: Hola, antes que nada quiesiera si me pueden ayudar con una tarea, lo que pasa es lo siguiente, me piden que realize un ataque malicioso ala pagina web de mi escuela como practica … Continue reading
25 septiembre 2013
by Sergio Luján Mora
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Este lunes comenzó la tercera edición de iDESWEB, Introducción al desarrollo web. iDESWEB es un curso de tipo MOOC, totalmente gratuito y disponible en la Web (curso online), con el que vas a aprender los conceptos básicos del desarrollo de … Continue reading
24 septiembre 2013
by Sergio Luján Mora
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El “user agent” o “user-agent” (agente de usuario) es una cadena que envía el navegador web al servidor web para proporcionar información sobre el software que usa el usuario, como la versión del navegador o del sistema operativo. Como explico … Continue reading
23 septiembre 2013
by Sergio Luján Mora
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Sobre el juego de caracteres he escrito varias veces porque es un problema muy típico: El juego de caracteres explicado El flujo del juego de caracteres a lo largo de una aplicación El juego de caracteres recomendado El W3C tiene … Continue reading
21 septiembre 2013
by Sergio Luján Mora
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SPA CSS Framework es un “marco de trabajo CSS” para CSS similar a 960.gs o Bootstrap. Pero tiene de especial que están desarrollado en Argentina y está íntegramente en español. Incluye la típica rejilla, diseños para botones, diseños para marcos … Continue reading
20 septiembre 2013
by Sergio Luján Mora
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Estadísticas de tecnologías de programación del servidor a principios de septiembre 2013: Framework Usage Statistics.
19 septiembre 2013
by Sergio Luján Mora
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Estadísticas de formatos de sindicación a principios de septiembre 2013: Feed Usage Statistics.
18 septiembre 2013
by Sergio Luján Mora
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Estadísticas de uso de servidores web a principios de septiembre 2003: Web Server Usage Statistics.
17 septiembre 2013
by Sergio Luján Mora
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Estadísticas de uso de los frameworks de JavaScript en la primera semana de septiembre 2013: JavaScript Usage Statistics.
16 septiembre 2013
by Sergio Luján Mora
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Pues no, porque entonces no aprenden. Lo más fácil, tanto para el profesor como para el alumno, sería que el profesor respondiese siempre con la solución que buscan los alumnos, pero eso no ayudaría nunca a su aprendizaje. Por fin … Continue reading