Semana 12 (24-28 abril)

CURSO 2022-2023

TEORÍA:

En esta clase de teoría se ha explicado el tema 7. Además, se han tratado algunas de las opciones del SPSS para analizar la normalidad (test de Kolmogorov-Smirnov y test de Shapiro-Wilk).

PRÁCTICA:

En esta sesión de prácticas se dedica a profundizar sobre algunos de los contrastes de hipótesis del tema 7 que se pueden resolver con el SPSS y/o a hacer algunos ejercicios sobre el tema 6 o 7 según el grupo de prácticas.

TRABAJO PROPUESTO:

Realización de las fichas del tema 7 y de las actividades on-line de Moodle sobre dichas fichas. Una vez explicado el tema 8, se empezarán a corregir en las clases de teoría tanto las fichas del tema 6 como las del tema 7.

Semana 11 (19 de abril)

CURSO 2022-2023

PRÁCTICA (solamente grupo de viernes que ha tenido la clase miércoles 19 de abril):

Esta sesión de prácticas se dedica a la realización y corrección de algunos ejercicios del tema 6 del documento practicatema6EM.docx del material complementario de Moodle: 6.2,  6.7, 6.8, 6.9, 6.10 y 6.11. El resto de grupos los hizo antes de  vacaciones.

TRABAJO PROPUESTO:

Para repasar este tema se propone la realización de las fichas teórico-prácticas del tema 6 y la realización de las actividades on-line publicadas en Moodle sobre dichas fichas.

Semana 10 (3-4 abril)

CURSO 2022-2023

TEORÍA:

Esta semana en teoría se ha terminado de explicar el tema 6 tanto desde el punto de vista teórico como las opciones del SPSS que se utilizarán para el cálculo de intervalos de confianza. Se han publicado también los vídeos resumen de todos los procedimientos de este tema.

PRÁCTICA (solamente grupos de lunes y martes):

Esta sesión de prácticas se ha dedicado a la realización y corrección de algunos ejercicios del tema 6 del documento practicatema6EM.docx  publicado en Moodle: 6.2,  6.7, 6.8,  6.9, 6.10 y 6.11. El grupo del viernes los tratará el miércoles 19 de abril.

TRABAJO PROPUESTO:

Para repasar este tema se propone la realización de  las fichas teórico-prácticas del tema 6 y la realización de las actividades on-line publicadas en Moodle sobre dichas fichas.