I Seminario Internacional CUP-UCM

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“New Approaches and Challenges in Clinical Psychology”

 

7 de junio de 2019 (enlazando con el XVI Encuentro SPPU)

Hemos querido organizar un Seminario Internacional, como aportación científica a los actos conmemorativos del XX aniversario de la Clinica Universitaria de Psicología UCM. Nos parece una estupenda oportunidad, aprovechando vuestra presencia en el XVI Encuentro SPPU, para conocer y debatir nuevos acercamientos a los problemas con que nos encontramos en nuestro quehacer asistencial diario, con profesionales de renombrado prestigio internacional, especialistas en estos temas.

La inscripción al seminario puede hacerse a través del mismo enlace que la inscripción al encuentro.

Programa

13:15-14:15 Simon Bradstreet: EMPOWER: An exploration of digital technology for wellbeing and recovery

14:30-16:00 Comida

16:00-17:00 Richard Bentall: Delusions and other sincere beliefs

17:00-18:00 Javier Jiménez: Nuevos abordajes en la prevención de la conducta suicida en jóvenes y adolescentes

18:00–18:15 Descanso

18:15-19:15 Carmelo Vázquez: El nuevo reto de la Psicologia Clínica. Reparar daños y mejorar vidas

19:15-19:45 Mesa Redonda de los conferenciantes del Seminario

19:40-20:00 Clausura del Seminario

Aumentan los problemas de salud mental entre universitarios

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El Consejo General de Psicología nos informa a través de su sitio web, Infocoponline, de un nuevo estudio británico sobre el preocupante aumento de trastornos de salud mental sufridos por estudiantes universitarios.

La transición de etapas educativas previas a la universidad ha sido objeto de numerosas investigaciones y en todas ellas ha quedado de manifiesto la importancia de ofrecer un buen acogimiento a los estudiantes de nuevo ingreso como uno de los factores clave para lograr un buen ajuste personal en la nueva etapa educativa que afrontan numerosos jóvenes.

Artículo sobre el aumento de trastornos mentales entre universitarios

Además, se subraya, en otro artículo, la importancia de implementar servicios psicológicos en los centros educativos que velen por realizar esa labor.

Artículo sobre servicios psicológicos en centros educativos

Protección de la Salud desde AESPPU

Protección de la Salud desde los Servicios Psicológicos, Clínicos y Psicopedagógicos Universitarios

La Asociación Española de Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios (AESPPU) ante el debate generado en torno al uso de posibles técnicas no apoyadas empíricamente en el ámbito de las actuaciones psicológicas, quiere manifestar lo siguiente:

Los Servicios y Clínicas Psicológicas y Psicopedagógicas Universitarias españolas, en su doble vertiente de centros de formación de futuros profesionales y de servicios de atención a la salud de los miembros de la comunidad universitaria entienden que la práctica profesional ha de sustentarse en dos pilares básicos de actuación: por un lado, las intervenciones con un fin terapéutico, habrán de ser realizadas por psicólogos/as profesionales reconocidos a través de los títulos universitarios y, por otro lado, las técnicas y herramientas usadas habrán de estar contrastadas científicamente y poseer una base empírica evidente.

Asimismo, las investigaciones llevadas a cabo desde estos servicios deben desarrollarse dentro de lo establecido por las normativas internacional, nacional, autonómica y de la universidad a la que pertenezcan.

(Enlace al documento firmado por el presidente de la asociación)

(Enlace al documento Plan de Protección de la Salud Frente a las Pseudoterapias. Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social. Noviembre 2018)

Encuesta de Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos 2018/19

Con el fin de mantener actualizada la información que la Asociación tiene sobre los Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos de las Universidades Españolas se ha diseñado una encuesta a través de Google Forms.

Por favor, tenga en cuenta enviar un sólo formulario por Servicio Universitario.

https://goo.gl/forms/arMyTcxg4iH2dUX82

Si desea realizar alguna consulta sobre la Asociación y sus actividades puede escribir a aesppu@gmail.com

 

Presentación del Servicio de Atención a la Diversidad, Universidad de Córdoba

Con el título “Educación excelente, universidad inclusiva“, se ha celebrado esta el jueves 16 de marzo de 2017, en la Sala Mudéjar del Rectorado, una jornada organizada por el Servicio de Atención a la Diversidad y el Máster de Educación Inclusiva del Departamento de Educación de la Universidad de Córdoba. Durante el encuentro se ha realizado la presentación pública del Servicio de Atención a la Diversidad de la Universidad de Córdoba.

SAD-UCO-presentacion

La jornada ha sido inaugurada por el rector de la Universidad de Córdoba, José Carlos Gómez Villamandos; la vicerrectora de Responsabilidad  Social y Vida Universitaria, Rosario Mérida; el coordinador del Servicio de Atención a la Diversidad, Francisco Alós, y la coordinadora del Máster de Educación Inclusiva del Departamento de Educación, Pilar Gutiérrez que han defendido la necesidad de construir entre todos “una universidad cada vez más inclusiva”.

El rector ha resaltado la importancia de la educación como motor de cambio cultural y reafirmado que para el actual equipo de gobierno de la Universidad de Córdoba “la atención a la diversidad en sus diferentes facetas es un eje de actuación esencial”.

El programa ha contado con la conferencia inaugural del profesor Gerardo Echeíta Sarrionanda, experto y referente en España en las políticas de Educación Inclusiva y Atención a la Diversidad. Además de la presentación del Servicio de Atención a la Diversidad de la Universidad de Córdoba y sus dos Unidades: la Unidad de Atención Psicológica (UNAP), dirigida por Francisco Alós y la Unidad de Educación Inclusiva (UNEI), dirigida por María García-Cano Torrico; ha tenido lugar una mesa redonda que lleva por título “Experiencias de inclusión en la UCO: un horizonte por conquistar” en la que se han presentado distintas experiencias particulares relacionadas con la inclusión que se desarrollan en la UCO. Así se han dado a conocer las actuaciones que se llevan a cabo desde las políticas de la institución (Rosario Mérida, vicerrectora de Vida Universitaria y Responsabilidad Social), Facultades (por Eulalio Fernández, decano de la Facultad de Filosofía y Letras), personal del PAS  (Carmen Liñán, Biblioteca General de la UCO), profesorado (Eliana Moreno, profesora del Departamento de Psicología), voluntariado (Azahara Murillo, estudiante del Grado de Primaria) y alumnado con discapacidad (estudiante de doctorado de la UCO).