Categories
Biblioteca Talleres y Rincones

Libro: Rincones de actividad en la Escuela Infantil (0-6 años)

El trabajo en la escuela mediante rincones es un hecho cada día más habitual. Organizar la clase en rincones de actividad no significa tan sólo cambiar la distribución del espacio, implica además una concepción diferente del niño y de la niña, del maestro o maestra y de la metodología de trabajo. Este libro ofrece una serie de sugerencias y reflexiones para poder incorporar esta práctica a vuestra labor.

Autores: Laguía, María José, Vidal, Cinta
Serie: Didáctica / Diseño y desarrollo curricular
Colección: Biblioteca d’Infantil
Nivel: Infantil
Páginas: 125
Edición: 1a
ISBN: 978-84-7827-677-6

Categories
Talleres y Rincones

Rincón de la Naturaleza

En este artículo de la revista “Innovación y experiencias educativas”, en el número de febrero de 2009, nos describe cómo organizar un Rincón de naturaleza en educación infantil, al mismo tiempo que nos da unas pinceladas sobre los rincones en general y sobre la importancia de la educación ambiental en infantil. Nos muestra actividades, materiales y bibliografía.

Categories
Metodología Organización del Aula

Rincones de Actividad

Documento que recoge tanto la descripción de esta metodología como una posible organización en un aula de 5.6 años

Categories
Organización del Aula

Espacios y Mobiliario

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/Mv5tAfDR6bg" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Categories
Materiales Organización del Aula

Ambientes y Materiales

Descripción detallada de ambientes y materiales de un centro

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/u0eOZJHldDI" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Categories
Actividades Organización del Aula

Rincones de juegos en el Aula

rinconesEsta  página nos ha parecido interesante, ya que te explica, de una manera muy esquemática, cómo organizar el espacio de un aula de infantil y por qué se hace de este modo. Además te muestra fotos de los rincones en un aula y explica la relevancia del tiempo dedicado al juego en estos rincones ya que el juego es una actividad innata en el niño y la manera más lúdica y efectiva de asimilar nuevos conocimientos y conceptos.

Categories
Organización del Aula

Organización del Aula por Rincones

Esta es la página Web oficial del Colegio Público “Blas Infante”, de la localidad de Fuente Carreteros en Córdoba. En ella encontramos numerosa información sobre la manera de trabajar del centro, proyectos realizados, artículos publicados, etc. En concreto el artículo que destacamos es el de la organización del aula por rincones, ya que se trata de una estrategia pedagógica que pretende integrar las actividades de aprendizaje a las necesidades básicas del niño. La organización del aula por rincones hace posible la participación activa del niño/a en la construcción de conocimientos, facilita la socialización, la asunción de normas, el establecimiento de rutinas, fomenta la autonomía y la libertad del niño/a, desarrolla la imaginación y creatividad, etc. La metodología por rincones es una de las formas de organización más acertadas en Educación Infantil, ya que explica que la actividad creadora y lúdica del niño es la base del aprendizaje significativo. Además, facilita también el desarrollo total de los niños, permitiendo que éstos se aventuren, expresen, descubran y experimenten por sí mismos según sus intereses y su ritmo de aprendizaje.

Categories
Crónicas

Crónica de Rosa Ana

Rosana, otra compañera que está realizando las prácticas en un centro de educación infantil, nos ha enviado su primera crónica, y aquí la tenéis:


La importancia de los Rincones y las Rutinas en Infantil
En el Practicum me han asignado una clase de 3 años. Durante esta primera semana de observación en el aula, he podido comprobar que es fundamental que el tiempo y el espacio queden muy bien estructurados en un aula de infantil.
Los niños, con esas edades, deben tener una continua y completa organización para que puedan desenvolverse de forma autónoma en su nuevo contexto; a su vez, es esa autonomía la que produce el buen funcionamiento de la clase en general.
En las prácticas llegamos en un momento en el que los niños ya tienen adquiridos los hábitos, observando y comprobando así el “caos” que habría en el aula si los niños no los tuvieran inculcados.
La repetición de conductas han generado los siguientes hábitos:
– Son capaces de “llevar”, con ayuda del profesor, la asamblea.
– Saben usar los diferentes rincones del aula
– Conocen y ejecutan las funciones de los diferentes cargos: ayudante, ayudante de grupo, mensajero y encargado de la electricidad.
– Autocuidado y organización en diferentes momentos del día: Llegada, almuerzo, salida, aseo…
– Identifican señales de inicio y final de las diferentes actividades.
– …

Categories
Metodología Organización del Aula Talleres y Rincones

Organización del aula de infantil: organización fundamental

La organización del aula, en la etapa de infantil, es algo fundamental. Los niños van a aprender mejor en un ambiente adecuado. Para ello es neceserario organizar correctamente tanto el espacio como el tiempo, así como el ambiente de la clase, los decorados, etc. , con fin de hacer su aprendizaje más significativo y motivador.
En esta web, elaborada por unas alumnas de infantil, podemos encontrar una clasificación y explicación de los posibles rincones que podemos elaborar en las aulas de infantil para trabajar con los niños. Así como nos habla también de cómo distribuir el espacio, el tiempo y la organización de la clase en general.
Mostramos aquí el vídeo que aparece en la página, donde aparece un aula de infantil de 3 años con los niños trabajando, y podemos comprobar la distribución de ésta, los trincnes, etc.

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=HLFO_Sz1bns&hl=es&fs=1]

Categories
Recursos TIC Talleres y Rincones

El Mundo de Fantasmín

Recurso educativo elaborado a través del Convenio Internet en el Aula entre el MEC y las comunidades autónomas. En este portal podemos encontrar una guía para el profesorado, la cual hace referencia al uso del ordenador en el aula de infantil, la metodología, organización del rincón del ordenador y una guía de orientación para la evaluación del recurso. Así mismo, esta página web nos ofrece documentos, fichas para imprimir y diversos materiales para decorar el ordenador.