Mindblown: a blog about philosophy.
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Roles del estudiante en las TICS
En este post se tiene como objetivo analizar las “competencias digitales ” que debe adquirir el alumno para su correcta integración en una aula de TICS. Para ello vamos a tomar como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques/competen.htm. Según la cual el alumno debe ser capaz de: Usar las TIC para procesar la información y como instrumento…
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Educación Especial y TICS
El objetivo de este post es ampliar aún mas las funcionalidades de las TICS en otros campos y analizar de forma breve que ventajas aportaria a la educación especial y algunas aplicaciones. Para ello tomamos como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques/ee.htm. Según lo indicado en este artículo, las TICS proporcionan multiples funcionalidades a las personas con…
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Las competencias digitales (2)
En este post se pretende profundizar en cuales son las competencias digitales básicas que debe tener todo docente para la implatanción correcta de las TICS en el aula. Con este objetivo vamos a tomar como página de referencia http://www.pangea.org/peremarques/. Todo buen docente debe cumplir las siguientes competencias: 1.-Aspectos técnicos. Competencias informáticas. Adquision de los conocimientos…
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Aplicaciones de las TICS en las matemáticas
El objetivo que se plantea en este post es analizar que tipos de herramientas son necesarias para la implatación de las TICS dentro de las matemáticas, como guía de referencia se van a tomar el siguiente link http://www.eduteka.org/comenedit.php3?ComEdID=0018. Según este link se deben cumplir los siguientes aspectos. Conexiones dinámicas y manipulables. Las Matemáticas están cargadas…
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Las competencias digitales
Este post tiene como objetivo realizar un breve comienzo sobre un tema bastante ” de moda” en el mundo educativo; las competencias digitales. Con el fin de fijar un punto de partida para futuros análisis se muestran los siguientes videos [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/sLLlwJcQ–Y” width=”400″ height=”300″ wmode=”transparent” /] [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/mQ_ixYEPJvM” width=”400″ height=”300″ wmode=”transparent” /]
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Más aplicaciones del tablet PC en el aula digital.
El objetivo de este post es poder profundizar en más aplicaciones del Tablet PC dentro del aula digital comentando para ella la experiencia del Aula digital Multiplataforma (ADIM), tomada de la página http://www.educared.net/congresoiii/documentacion_experiencias/ficha02.htm. Las diversas aplicaciones que presenta este elemento son: Para elaborar trabajos gracias al Tablet PC, los alumnos ademas de sus anotaciones manuales,…
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Ejemplos prácticos de recursos en aula digital
El punto de partido de este post es plantear un análisis de un modelo de actividad práctica que se puede plantear dentro del aula digital ajustado a las necesidades de la asignatura de matemáticas y en la cual se incluyen lo nuevos modelos de aprendizaje que aumentan las potencialidades de las TICS. Para ello se…
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Experiencias y elementos de las aulas digitales
El objetivo de este post es poder analizar algunos de los elementos que componen las aulas digitales y comentar una experiencia de aula digital para alumnos discapacitados visuales. Para ello vamos a tomar como referencia la página http://observatorio.cnice.mec.es/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=320. Para este autor dos de los elementos más importantes que componen el aula digital son los siguientes,…
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Aulas digitales, definición y algunos objetivos.
El objetivo de este post es comenzar a realizar un análisis de la concepción de las aulas del futuro también llamadas aulas digitales y que pueden aportar al campo educativo. Para ello vamos a tomar como referencia la pagina web http://roble.pntic.mec.es/~jblesa/autosufi.htm. Para estos autores el aula digital o autosuficiente es un aula en la que…
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Modelo CAIT, algunas características (2)
El objetivo de este post es seguir profundizando en algunas de las características básicas del modelo CAIT y como aplicarlas dentro de la pizarra digital. Para ello seguiremos tomando como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques/foropedag.htm. A continuación indicaremos cuales son estas características. 1.- El aprovechamiento de los apoyos tecnológicos. Las TIC pueden utilizarse con programas tutoriales…
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Modelo CAIT algunas características
Como se realizó en post anteriores vamos a seguir profundizando en cuales son algunas de las características básicas del modelo CAIT que posteriormente se aplicarán con uno de los elementos tecnológicos mas importantes en el aula, la pizarra digital. A continuación pasamos a profundizar algunas de sus características extraídas de la página http://www.pangea.org/peremarques/foropedag.htm 1.-Papel mediador…
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Modelo CAIT, definición e implementación
El objetivo de este post es presentar definir un nuevo modelo de aprendizaje para las TICS y sus forma de funcionamiento. En posteriores post se profundizará en su aplicación a las pizarras digitales. La definición de modelo CAIT la tomamos de Silvia Pradas Montilla Cordinadora General del Foro pedagógico de Internet según el cual es…
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¿Como realizar un comentario en wordpress?
El objetivo de este post es solucinar algunas de las dudas planteadas por mis seguidores en algunos de los mails recibidos que hacen referencia a como pueden realizar comentarios en wordpress y así crear un foro de debate. Para ello se deben realizar los siguientes pasos que a continuación pasamos a indicar. 1.- Se debe…
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Aulas digitales o autosuficientes
Despúes de este periodo de inactividad volvemos con mucha mas fuerza para seguir mostrando como aplicar las TICS dentro del campo de la educación. Vamos a empezar a trabajar con un concepto bastante entendido y que son las aulas digitales, para ello mostramos el siguiente video. [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/vySEZI5NHJU” width=”400″ height=”300″ wmode=”transparent” /]
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I concurso Blogs ua.es
Bueno quiero comunicaros a todos mis seguidores que he sido el ganador del primer concurso de blogs realizado en la Universidad de Alicante.Es hace notar que todo el trabajo realizado sigue las líneas adecuadas gracias a todos. Aquí os dejo una foto con el anuncio y el link de la entre ga de premios https://blogs.ua.es/concurso08/
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Las videoconferencias como elemento educativo (2)
El objetivo de este post es complementar aspectos pedagógicos de las videoconferencias que no se vieron en los post previos. Para ello seguiremos tomando como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques/buenidea.htm Para realizar una buena videoconferencia desde el punto de vista educativo se deben tener en cuenta los siguientes aspectos. Determinar los objetos formativos que nos proponemos…
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Las videoconferencias como elemento educativo
Este post tiene como objetivo estudiar el funcionamiento de las videoconferencias y alguna de sus posibles aplicaciones en el ámbito educativo. Para ello tomamos como referencia la página http://www.pangea.org/peremarques/buenidea.htm#wiki Las videoconferencias son sistemas telemáticos que permite la comunicación síncrona con imagen y audio entre dos puntos diferentes. Al respecto podemos distinguir videoconferencias punto a punto…
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Como configurar un agregrador y lector de blogs (Feeds)
El objetivo de este post es ilustrar al usuario que pasos se deben seguir para poder tener gestionados los feeds mediante una web (blog lines). En el siguiente presentación comenzará definiendo que son los feeds, los agregadores y los RSS una vez clarificado el concepto, el usuario deberá introducirse en la pagina de bloglines y…
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Como añadir los feeds a nuestro blog
El objetivo de este post es poder explicar a nuestros lectos como añadir feeds a nuestro blog y de esta forma complementar lo dicho anteriormente sobre la temática. A continuación pasamos a indicar los pasos que se deben seguir. 1.-Debemos pulsar la dirección web de nuestro blog introduciendo el nombre de usuario y contraseña cuando…
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¿Como aprovechar al máximo los “feeds”?
Este blog tiene como objetivo dar una serie de consejos prácticos para poder extraer una mayor funcionalidad a los feeds. Para ello tomamos como referencia la página http://wwwhatsnew.com/2008/05/09/9-consejos-para-aprovechar-al-maximo-los-rss/. A continuación pasamos a indiar los consejos. 1.-Suscripción a discreción.Uno de los consejos más extendidos es suscribirse a todo aquel feed que parezca interesante. De esta forma…
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