Hallelujah, Leonard Cohen.
Profesora de Piano: Mª Carmen Martínez
Salón de Actos del Conservatorio Profesional de Música “Guitarrista José Tomás” de Alicante.
Jueves, 16 de Mayo de 2019, 18:00 h
Alumna: Àngela
Hallelujah, Leonard Cohen.
Profesora de Piano: Mª Carmen Martínez
Salón de Actos del Conservatorio Profesional de Música “Guitarrista José Tomás” de Alicante.
Jueves, 16 de Mayo de 2019, 18:00 h
Alumna: Àngela
El sábdo 2 de marzo se celebró un concierto de intercambio en el que participaron alumnos de 1º, 2º y 3º de la asignatura Banda de E.P. y alumnos de la asignatura Coro de 3º y 4º de E.E. del Conservatorio Profesional “Guitarrista José Tomás” de Alicante junto con la Joven Orquesta del Conservatorio Arturo Soria de Madrid.
El programa de los alumnos de Alicante incluía la obra “Historia de un Pentagrama” (Cuento musical para coro, narradores y banda) de Carmen Amat, Anna Casanova, Fanny Bañuls y J. Salvador González, bajo la dirección de Benilde Martínez Gregori, Patricia Peinado y Jaime Fco. Ripoll Martins.
Por parte de la Joven Orquesta Arturo Soria de Madrid se interpretaron obras tan conocidas como el Danzón nº 2 de A. Márquez y The Typewriter de L. Anderson, entre otras.
Un concierto muy emotivo en un recinto inmejorable.
Primera audición de la asignatura “PIANO COMPLEMENTARIO” de 2º curso de EP de Música.
Audicón del 20 de abril de 2018. Salón de Actos Calle del CPM Guitarrista José Tomás, San Fernando, 30. Alicante
Alumn@s de la profesora Mª Carmen Martínez
Programa
Klaus Badelt Pirates of the Caribbean (Piratas del Caribe)
Hanna, Barbera, Curtin (Meet) The Flinstones (Los Picapiedra)
Eithne Ni Bhraonain, Nicky Ryan, Roma Ryan, May it be (El Señor de los Anillos)
Srole, Del Roma, Gimbel, Alrman I. Will Follow Him. (Sister Act)
Lalo Schifrin Mission : Impossible Theme (Mision : Imposible)
Paul Williams, Kenneth L. Ascher The Rainbow Connection (Película de los Teleñecos)
Charles Trenet, Jack Lawrence Beyond the Sea (Buscando a Nemo)
Phil Collins You’ll be in my Heart (Tarzán)
Adam F. Duritz Accidentally in Love (Shrek 2)
James Horner Zorro’s Theme (La Máscara del Zorro)
Raquel Alcántara, directora
Organitza: Departament de. Conjunt del Conservatori Professional de Música “Guitarrista José Tomás” d’Alacant
Conservatori Professional de Música Guitarrista José Tomás”
Curs 2014/2015
AUDICIO DE CONJUNT (VENT I PERCUSSIÓ)
Ensenyaments Elementals
Professora: Raquel Alcántara Mateu
Dimecres, 13 de maig de 2015 a les 19’00 hores En el saló d’actes, Monte Tossal, Conservatori Proressional “Guitarrista José Tomás”
Con motivo de una consulta sobre la cuestión lingüística se plantea una consulta online, una web y unas intenciones inaplazables. http://www.cece.gva.es/webitaca/val/pares_alumnes.htm
Sobre el eterno debate cast/val desde algunos sectores se propone lo siguiente:
RECOMANACIONS ESCOLA VALENCIANA CONSULTA
Les famílies SÍ que decideixen en la preinscripció, NO en la consulta perquè
1-NO ÉS VINCULANT.
No és veritat que en aquesta consulta les famílies decidisquen res. La Consulta no és vinculant, només expressen una opinió que pot ser considerada o no segons el criteri de la Conselleria d’Educació. No hi ha ni un mínim de participació per a què la consulta siga vàlida i manquen les mínimes garanties democràtiques.
2- CREA CONFUSIÓ
No és cert que les famílies puguen triar tal com anuncien els cartells entre valencià/anglés o castellà/anglés. Eixos programes no existeixen en el sistema educatiu valencià. Ningú pot triar no estudiar castellà o no estudiar valencià. La consulta és enganyosa.
3. NO S’HA INFORMAT
No existeix cap campanya informativa real a les famílies sobre els programes i els seus resultats. Penjar un cartell o facilitar un full a l’alumnat no és suficient. A més la data de votació telemàtica, el 19 de desembre, quan els centres educatius estan preparant les festes de Nadal és absolutament inapropiada.
Per tot aquestos motius us adrecem les recomanacions d’Escola Valenciana:Recomanem la NO PARTICIPACIÓ EN LA CONSULTA. Els vots legitimarien un procés propagandístic per part de la Conselleria d’Educació fet sense el consens dels principals agents de la comunitat educativa. La consulta només busca obrir un conflicte lingüístic inexistent en el centre, a més, recordem que la consulta és totalment no vinculant i per tant innecessària.
Cal que la direcció del centre publique obligatòriament el cens el dia 15 de desembre al tauler d’anuncis.
La nota informativa cal copiar-la literalment del DOCV i entregar-la el dia 18 de desembre a totes les famílies, ja que és quan finalitza el termini.
Les famílies que vulguen votar hauran de passar físicament per la direcció del centre per demanar la credencial que haureu de generar a ‹http://www.cece.gva.es/webitaca/val/pares_alumnes.htm›.
Sobre el Google Calendar, solo añadir el buen trabajo del Conservatorio Profesional de Música de Alicante, que ha confeccionado y compartido los eventos del curso 2014/2015 a traves de esta poderosa herramienta. Para su utilización y visualización es necesario una cuenta gmail y que te inviten o añadan en la configuración del calendario de que se trate, cruzar los dedos y que el dsipositivo android o iOS se sincronice. De esta manera la app te muestra las actividades programadas en tus dispositivos portátiles.
RESOLUCIÓ de 25 de juliol de 2014, de les direccions generals de Formació Professional i Ensenyances de Règim Especial, i de Centres i Personal Docent, per la qual es dicten instruccions en matèria d’ordenació acadèmica i d’organització de l’activitat docent dels conservatoris i centres autoritzats d’ensenyances artístiques professionals de música i dansa de la Comunitat Valenciana peral curs 2014-2015.
Directora: Patricia Pinado Brotons
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BANDA SINFÓNICA (de 3º a 6º EE PP) + ADDA + Profesor@s (en la BANDA) = IMPRESIONANTE!!
Concierto Santa Cecilia
28 de noviembre de 2013
Programa
ENTREGA DE LOS PREMIOS PROFESIONALES 2013
RAFAEL PLANELLES PÉREZ (MENCIÓN DE HONOR DE TROMPA) CONCIERTO N°4 KV495 Mlb M .W. A. Mozart
http://es.wikipedia.org/wiki/Concierto_para_trompa_n.%C2%BA_4_%28Mozart%29
http://es.cantorion.org/music/1562/Horn-Concerto-No.-1-Full-Score
I. Allegro moderato
Profesor pianista acompañante: Federico Solano López
ROCIO JURADO PÉREZ (PREMIO PROFESIONAL DE OBOE)
3 ROMANZAS OP 94 Robert Schumann
I. Nicht schnell
II. Einfach, innig
III. Nicht schnell Profesor pianista acompañante: Gloria Revert Lázaro
ALEJANDRO FERNÁNDEZ MARTÍNEZ (PREMIO PROFESIONAL DE CLAVE) SUITE N°5 BVVV 816 en Sol M . J. S. Bach
Allemande
Courante
Sarabande
Gayotte
Bourreé
Loure
PEDRO JOSÉ BONILLA GARCÍA (PREMIO PROFESIONAL DE VIOLONCELLO)
SONATA N°1 en MI m OP 38. . J. Brahms
http://es.wikipedia.org/wiki/Sonata_para_violonchelo_n.%C2%BA_1_%28Brahms%29
Allegro non troppo
Profesor pianista acompañante: Cristina Martínez Albert
PABLO DE LA FUENTE PASTOR (PREMIO PROFESIONAL DE SAXOFÓN) SONATA FOR ALTO SAXOPHONE AND PIANO OP. 19 Paul Creston
With tranquility
With gaiety
Profesor pianista acompañante: Juan Carlos Sebastiá García
Hoy es un día histórico. Mi hija, de nueve años, acaba de recibir por (medio de mi) correo electrónico los enlaces de dropbox de los materiales del curso 2013/2014 para una asignatura de enseñanzas oficiales (2º de E.E.) en un centro público. Es solo una asignatura, pero es cuestión de tiempo. Son quince archivos en pdf que los alumnos pueden descargar y guardar en su ordenador. El proceso es fácil, rápido, sencillo, económico y novedoso. El curso pasado el alumno compraba unas fotocopias a modo de cuadernillo en una copistería cercana al centro con los materiales de dicha asignatura. Ambos procedimientos pueden convivir para aquellos alumnos a los que les suponga un inconveniente la utilización del dropbox, el correo electrónico y el ordenador. La iniciativa y el remitente del mensaje parece ser la dirección del centro por medio de la secretaría. Los profesores no pueden y no deben desconocer estas herramientas. Y la manera de integrarlas en el proceso de enseñanza aprendizaje debe ser el sentido común. Tampoco es cuestión de una sobreutilización de estos medios, como si lo nuevo fuera la panacea, para terminar convirtiéndolos en un fin sin sentido.
Desde aquí mi enhorabuena al centro docente. No hay duda que la iniciativa es elogiable, por lo útil y práctica. Y esperemos que este método sea imitado por otros centros, asignaturas y materias. Es solo cuestión de tiempo.
Cambiando de tema, adjunto unos enlaces sobre una de las obras interpretadas en uno de los últimos conciertos del curso 2012_2013, «Geistliches Lied» (Canción espiritual) Op. 30 de Brahms.
http://www.free-scores.com/download-sheet-music.php?pdf=29073
http://guerraypaz-carlos.blogspot.com.es/2013/09/johannes-brahms-geistliches-lied-op-30.html
Y estos enlaces tienen cositas muy interesantes,
https://josesaporta.wordpress.com/category/partituras/
Y para terminar, agradecer al profesor de Coro del curso 2012_2013, D. Francisco Amaya, sus palabras de despedida (este curso imparte docencia en otra localidad), “Deseo que en la vida de sus hijos e hijas esté presente la música”, si es así también estará presente en los padres y madres de estos alumnos.