Llamamos muestreo a la técnica con la que se determina el tamaño y los elementos que integrarán la muestra, a fin de que cumpla la condición de ser representativa de toda la población. En el siguiente vídeo se introducen algunas de las ventajas de trabajar con muestras, en lugar de con toda la población, para realizar los estudios estadísticos. Tengamos en cuenta que, para que los resultados obtenidos en la muestra reflejen la realidad de la población, dicha muestra debe obtenerse mediante un muestreo aleatorio. Una vez elegido el método de muestreo, se estudia el tamaño de muestra necesario para que los resultados sean extrapolables a la población. Los aspectos relativos al tamaño de muestra a utilizar se estudiará en la asignatura en el tema 6, una vez que se tenga la base estadística necesaria.
Muestreo aleatorio simple
Un muestreo aleatorio simple consiste en escoger una muestra de n elementos de la población, de manera que todas las combinaciones posibles de n elementos de la población tengan la misma probabilidad de ser seleccionadas. Es el azar el que decide. Este muestreo tal y como se ha definido aquí es un muestreo sin reemplazamiento y nosotros nos restringiremos únicamente a este caso.
Las muestras obtenidas mediante este muestreo se denominan muestras aleatorias simples (m.a.s.). Notamos que se puede pensar en un muestreo aleatorio simple como en algo similar a sacar nombres o números de una urna. En el siguiente vídeo se ilustra dicho muestreo.
Para simular una muestra aleatoria simple, a la hora de hacer los ejercicios de la asignatura, podemos utilizar el siguiente generador on-line del que se habla en el vídeo: nosetup.org.
Grupos de interés en Estadística
Medición de audiencias en Internet
En los siguientes vídeos de la asignatura seguimos tratando la medición de audiencias. En este caso tratamos la medición de audiencias en Internet.
Vídeo 1: Metodología user-centric.
Vídeo 2: Metodología site-centric.
Ahora le toca el turno a la medición de audiencias en televisión
En el siguiente vídeo de la asignatura seguimos tratando la medición de audiencias. En este caso tratamos los parámetros básicos de interés en la medición de audiencias en televisión.
En el vídeo se habla muy de pasada de los audímetros, si quieres saber algo más sobre ellos y cómo funcionan te recomiendo que vayas a la siguiente entrada del blog: ¿Qué es un audímetro? ¿Has visto alguna vez uno?
Seguimos con medición de audiencias en prensa
En el siguiente vídeo de la asignatura seguimos tratando la medición de audiencias. En este caso tratamos los parámetros básicos de interés en la medición de audiencias en prensa.
En el vídeo anterior se habla del Estudio General de Medios (EGM), si quieres saber más sobre el mismo accede a la siguiente página web: ¿Qué es el EGM?
Una animación sobre medición de audiencias
En el siguiente vídeo de la asignatura se introduce de forma breve la medición de audiencias.
Hablemos de variables con Estadística+IM
Santillana lanza el videojuego infantil Nanoland
Nanoland es un mundo virtual interactivo diseñado para niños y niñas de 8 a 15 años. Este videojuego online aúna diversión y el desarrollo de habilidades y destrezas, según indica Santillana. Los jugadores crearán su propio avatar o nano, y podrán elegir desde la ropa hasta las características físicas del personaje. Además, permite a cada nano conocer a otros nanos e interactuar con ellos en un entorno abierto y respetuoso.
Nanoland cuenta con cinco zonas en las que se irán encontrando con más de treinta minijuegos: Rokamon es la zona de los monstruos, Azaria, la de la magia, Nanoyork, la zona de la diversión, Starland, el área de la música y el Sector X, el territorio de los robots. A medida que el nano practique en ellos se le irá recompensando con puntos, llamados “botones”, con los que podrán obtener accesorios y ropa o decorar su casa con muebles y objetos para desarrollar su propia personalidad.
Nanoland ofrece juegos en abierto que son gratuitos para todos los jugadores, y juegos a los que se accede a través del modelo de suscripción o micropago. Está disponible en tres idiomas (español, portugués e inglés) a través de la web www.nanoland.com.
Resultados de la encuesta sobre equipamiento y uso de TICs en los hogares – 2011
Los resultados de la encuesta realizada por el INE (Instituto Nacional de Estadística) revela que el 61,9% de los hogares disponen de conexión de banda ancha a Internet. Esta cifra ha aumentado un 9,3% respecto al año 2010. También sigue creciendo el porcentaje de internautas, un 4,5% más. Además, cabe destacar que la brecha digital de género (es decir, la diferencia de puntos entre sexos respecto a los principales indicadores de uso de TIC) volvió a reducirse en 2011, manteniendo así la tendencia de los últimos años. Esta brecha digital disminuyó en los principales indicadores analizados (uso de ordenador y de Internet y uso frecuente del mismo):
La encuesta ha investigado por primera vez la participación en redes sociales. El 52,3% de los usuarios de Internet en los últimos tres meses participa en redes sociales de carácter general, como Facebook o Twitter, creando un perfil de usuario o enviando mensajes u otras contribuciones. Los más participativos son los estudiantes (90,2%) y los jóvenes de 16 a 24 años (88,5%). Por sexo, las mujeres participan más que los hombres (54,8% frente al 49,9%). Por otra parte, el 10,4% de los internautas en los últimos tres meses ha participado en redes de tipo profesional, como LinkedIn o Xing. Este porcentaje se eleva al 27,2% en los trabajadores relacionados con el sector TIC y alcanza al 17,7% en los titulados superiores.
Ahora también en Facebook
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Ya estamos en twitter
Ahora también estamos en twitter. Desde Estadistica_IM podrás estar enterado de las últimas noticias que se vayan incluyendo en el blog de la asignatura.
GameFest 2011 abre hoy sus puertas
La feria de videojuegos GameFest 2011 abre hoy sus puertas con las últimas novedades en videojuegos. Esta feria, que se celebra en el parque ferial Juan Carlos I de Madrid permanecerá abierta hasta el 2 de octubre. Además de la presentación de las últimas novedades y próximos títulos habrá conferencias, mesas redondas, talleres, proyecciones y sobre todo muchos videojuegos para divertirse.
Más información en GameFest 2011
Llamar, madrugar y, si acaso, navegar
Según un estudio de la Universidad de Alicante, los estudiantes de la provincia utilizan más los servicios básicos de los móviles que las tecnologías de última generación de los terminales. Como era lógico los servicios más utilizados son hacer y recibir llamadas y mandar y recibir mensajes. Pero de la muestra de 3317 estudiantes encuestados parece ser que una gran mayoría (86.2 por ciento) también lo usa como despertador. El tema de chatear o navegar por Internet está menos extendido ya que sólo el 35.4 por ciento del alumnado se conecta a la red con el móvil y sólo algo más de la mitad de esta minoría tiene tarifa plana de datos. Si comparamos los resultados obtenidos para hombres y mujeres, ellos navegan más (el 49 por ciento) que ellas (el 30 por ciento).
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Un estudio matemático predice un 50% de aumento de los divorcios en cinco años
Las matemáticas dibujan un futuro complicado al matrimonio. Para llegar a esta conclusión, un equipo de investigadores del Instituto Universitario de Matemática Multidisciplinar de la Universidad Politécnica de Valencia han desarrollado un modelo matemático de sistemas de ecuaciones lineales y cuadráticas que toman como referencia los datos de las encuestas realizadas por el Instituto Nacional de Estadística (INE).
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