Amb ulls de mestra

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Nuestra compañera Jessica ha comenzado sus prácticas y ha creado un blog llamado Amb ulls de mestra para contarnos su experiencia semana a semana. Como ella misma nos cuenta el objetivo es ir asimilando la experiencia de las prácticas a través de la reflexión que puede aportarle el hecho de compartir todas aquellas cosas que está viviendo en el centro de prácticas y de las que está aprendiendo.

Os animo a visitar su blog y a dejar comentarios, es una forma de estar en contacto directo con la experiencia real que muchas/os viviréis en los próximos cursos.

Crónica de Rosana. Carnaval

“Carnaval, carnaval”

Esta semana ha sido de preparación para la gran fiesta de “Carnaval”, que se celebró el viernes (20-02-09) por la tarde.

A la fiesta estaban invitados todos los alumnos del colegio y sus padres.
Cada curso tenía que vestirse con el mismo disfraz y pasar por la “pasarela” para mostrarlo.
Todos los disfraces estaban relacionados con el proyecto del centro “Cuidando mi ciudad, mejoro el mundo”. Los disfraces fueron hechos con bolsas de basuras y estaban relacionados con Alicante. Los alumnos, profesores, cuidadores del comedor, AMPA… se disfrazaron de: herculanos, palmeras, paellas, turistas, moros y cristianos, alicantinas, explanada…

En Infantil los disfraces quedaron repartidos de la siguiente manera:
– 3 años: turistas
– 4 años: paellas
– 5 años: palmeras

Los niños de 4 y 5 años se hicieron los disfraces ellos mismos con materiales reciclables. Mientras que los niños de 3 años, lo único que llevaban con material de reciclaje era su cámara de fotos, hecha de envases de zumo y tapones de botella.
Esta semana ha sido muy divertida y los niños han disfrutado mucho. En las clases de 3 años, hemos aprovechado todas las tardes para hacernos un disfraz diferente. Hemos hecho gorros, antifaces, diadema de indios, nos hemos pintado la cara…En definitiva, hemos disfrutado de esta fiesta.
Por último decir que, se pueden hacer disfraces fantásticos con materiales reciclables y con mucha imaginación y creatividad.

Crónica de Rosa Ana

Rosana, otra compañera que está realizando las prácticas en un centro de educación infantil, nos ha enviado su primera crónica, y aquí la tenéis:


La importancia de los Rincones y las Rutinas en Infantil
En el Practicum me han asignado una clase de 3 años. Durante esta primera semana de observación en el aula, he podido comprobar que es fundamental que el tiempo y el espacio queden muy bien estructurados en un aula de infantil.
Los niños, con esas edades, deben tener una continua y completa organización para que puedan desenvolverse de forma autónoma en su nuevo contexto; a su vez, es esa autonomía la que produce el buen funcionamiento de la clase en general.
En las prácticas llegamos en un momento en el que los niños ya tienen adquiridos los hábitos, observando y comprobando así el “caos” que habría en el aula si los niños no los tuvieran inculcados.
La repetición de conductas han generado los siguientes hábitos:
– Son capaces de “llevar”, con ayuda del profesor, la asamblea.
– Saben usar los diferentes rincones del aula
– Conocen y ejecutan las funciones de los diferentes cargos: ayudante, ayudante de grupo, mensajero y encargado de la electricidad.
– Autocuidado y organización en diferentes momentos del día: Llegada, almuerzo, salida, aseo…
– Identifican señales de inicio y final de las diferentes actividades.
– …

La crónica de Ana Belén

Nuestra compañera Ana Belén Martínez Vicente ha empezado a publicar su experiencia en el Centro de Educación Infantil Jorge Guillén a través de su propio blog. El objetivo es acercarnos a la realidad de un centro en su día a día y relacionar de manera más evidente la teoría con la práctica diaria.En esta primera entrega Ana Belén describe algunas de las rutinas de la mañana y el trabajo que realizan con la Biblioteca del aula. Leer más…

Bienvenida

El objetivo de este blog es el desarrollo de un trabajo colaborativo de recopilación de recursos para Educación Infantil.

Queremos recoger y valorar todo aquello que pueda ser útil para la práctica docente. Ademas este blog incluirá las crónicas de algunas compañeras que están trabajando o haciendo prácticas y que reflejarán la realidad diaria en los centros de Educación Infantil.